[山东省]张梅山东副高级职称，山东省副高级职称公示

中国戏曲学院舞台美术培养方案

教学设置

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1.专业结构与布局

中国戏曲学院舞台美术系有戏剧影视美术设计和服装服饰设计两个专业，下设戏曲舞台美术设计、戏曲服装设计、舞台灯光设计、化妆造型设计、舞美工程设计与管理、戏曲服装衣箱技术与管理六个专业方向。由舞台设计教研室（教研室主任：党宁副教授）；戏曲服装设计教研室（教研室主任：刘小庆教授）；舞台灯光设计教研室（教研室主任：马路副教授）；化装造型设计教研室（教研室主任：龚元副教授）；设计基础教研室（教研室主任：黄健副教授）完成主要专业课程的教学。

2.培养方案与实验

在中国戏曲学院统一部署下，舞台美术系对六个专业方向的培养方案进行了重新修订，修订后的培养方案符合培养目标的要求，体现了德、智、体、美全面发展的要求，着力培养学生的人文素质和科学素质，有利于学生创新精神和实践能力的培养。 舞台美术系在培养方案的制定上，紧紧围绕中国传统戏曲文化这一中心，体现出继承与创新紧密结合、理论与实践紧密结合、艺术与科技紧密结合的鲜明特色。确定各专业学生所需掌握的专业知识，所需达到的专业能力，并通过一些通选课的开设，培养专业知识扎实，学科领域涉及面宽的人才，以适应社会要求；在稳固各专业专业课和专业基础课的同时，开设大量选修课，以拓展学生的专业知识面，向学分制的全面实施过渡；以实施高起点、经典与现代内容相结合的基础课教学内容改革，以传授专业基本知识与注重科技前沿知识引导相结合的专业课程教学内容改革，全面更新教学内容，培养学生的创新意识；开设大量实践类课程，使学生的知识学习与专业实践紧密结合，在实践中提高学生的知识应用能力和动手能力，为其今后步入工作岗位打下基础；教师教学在课程讲授的基础上，鼓励实行讨论式、探讨式、启发式教学 *** ，突出学生在教学环节中的能动作用，鼓励教师与学生角色互换的教学 *** ，让学生进行授课，强化其对所学知识的理解与应用。

3.教学实践与保障

近年来，舞台美术系在教学实践环节进行了一系列改革，对实践类课程的数量和质量都提出了更高的要求，六个专业方向的实践类课程普遍不少于350学时。由任课教师带领学生参加舞台实践演出，从设计、制图、装台、操作，甚至器材搬运等各个环节，是学生全面了解艺术生产过程和艺术创作规律。此外舞台美术系还为各个专业配备了经验丰富的 *** ，对学生进行技术层面的辅导，以确保学习实践的有效性。

4.教学条件与使用

学院领导十分重视舞台美术系的建设和发展，在教学经费、师资配备、教室环境、教学设备、实习基地、图书资料等方面都给予很大的支持，使办学条件和基础设施不断得到改善，较好地满足了人才培养的需要。舞台美术系现有多媒体教室10间、舞台设计教室6间、绘景和模型 *** 教室2间、灯光教室3间、服装工艺教室1间、印染工艺教室1间、化妆教室2间、塑型教室1间此外，舞台美术系管理的大小剧场及其附属设施，为舞台美术系各专业提供了良好的实习场地和作品展示场地。这些专业教室和实习场所硬件配备完善，设备先进，运转正常，利用率高，在人才培养中能够发挥良好的作用。

专业 课程名称 课程类别

戏曲舞台设计 舞台设计基础 专业课

传统戏曲舞台设计

话剧及影视舞台设计

中国古典名剧舞台设计

戏曲新编剧目舞台设计

中外舞台美术史

舞台技术

毕业设计

毕业论文

基础素描 专业基础课

彩画

中国画（山水、花鸟）

平面构成

色彩构成

立体构成

专业设计软件应用

舞台效果图技法

表导演知识

舞台灯光设计 灯光设计基础 专业课

舞台灯光设计

影视灯光设计

歌舞灯光设计

戏曲灯光设计

灯光技术与实践

毕业设计

毕业论文

基础素描 专业基础课

彩画

中国画（山水、花鸟）

平面构成

色彩构成

立体构成

专业设计软件应用

灯光效果图技法

灯光技术与实践

摄影与摄像

戏曲服装设计 服装设计基础及服装小品设计 专业课

传统剧目设计

新编历史剧和现代剧目设计

戏曲莎剧及话剧影视歌舞剧目设计

服装工艺

戏曲服装 *** 工艺、立体剪裁

服装工艺（印染工艺）

毕业设计、毕业论文

服饰史

中国画 专业基础课

平面构成

色彩构成

立体构成

装饰绘画

传统戏曲服装知识

化妆知识讲座

戏曲表演知识

戏曲导演知识

中文舞美史

专业设计软件应用

服装设计效果图技法

化妆造型设计 传统戏曲化妆技法 专业课

戏剧戏曲化妆造型设计

影视化妆造型设计

形象策划与设计

化妆造型设计基础

影视化妆技法

时尚妆技法

毕业设计

毕业论文

中外服饰史 专业基础课

服装设计概论

基础素描

彩画

雕塑

平面构成

色彩构成

中国画

专业设计软件应用

化妆设计效果图技法

表导演基础

中国戏曲学院舞台美术系于1979年开始筹建，1982年招收之一届戏曲舞台美术本科班。从此开辟了中国戏曲舞台美术专业高等教育的新天地。随着时代的发展与 进步，近年来，又先后开展了戏曲服装设计、舞台灯光设计、化装造型设计、舞美工程设计与管理、戏曲服装一项技术与管理六个专业方向的教学。从而成为我国培养舞台美术高等人才的重要基地。舞台美术系现任主任李威教授、党支部书记陈娟、副主任马路副教授。

一、教师团队与专业设置　

舞美系拥有一支实力雄厚的教学团队，在学术领域和行业领域里均享有很高声誉。其中教授、硕士生导师5名、副教授8名、讲师15名、副高级职称以上实验室管理人员5名、实验室管理员5名。教师的学历组成有博士2名、在读博士1名、硕士6名、在读硕士3名、以及部分本科学历人员。

舞台美术系设有五个专业教研室：戏曲舞台设计专业教研室（主任：党宁教授）、戏曲服装设计专业教研室（主任：刘小庆教授）、舞台灯光设计专业教研室（主任：马路副教授）、化装造型设计专业教研室（主任：龚元副教授），设计基础教研室（主任：黄健副教授）。

在校学生295人，有本科生、研究生两个培养层次。建系三十多年来，已为全国文化艺术系统的专业院团、艺术教育、电影电视等领域培养了一大批舞台美术人才，为继承传统文化、发展民族艺术，建设社会主义精神文明做出了重要的贡献。

二、培养方案与实施

在中国戏曲学院统一部署下，舞台美术系对培养方案进行了重新修订，修订后的培养方案符合培养目标的要求，体现了德、智、体、美全面发展的要求，着力培养学生的人文素质和科学素质，有利于学生创新精神和实践能力的培养。

舞台美术系在培养方案的制定上，紧紧围绕中国传统戏曲文化这一中心，体现出继承与创新紧密结合、理论与实践紧密结合、艺术与科技紧密结合的鲜明特色。确定各专业学生所需掌握的专业知识，所需达到的专业能力，并通过一些通选课的开设，培养专业知识扎实，学科领域涉及面宽的人才，以适应社会要求。

在稳固各专业专业课和专业基础课的同时，开设大量选修课，以拓展学生的专业知识面，向学分制的全面实施过渡；以实施高起点、经典与现代内容相结合的基础课教学内容改革，以传授专业基本知识与注重科技前沿知识引导相结合的专业课程教学内容改革，全面更新教学内容，培养学生的创新意识。

开设大量实践类课程，使学生的知识学习与专业实践紧密结合，在实践中提高学生的知识应用能力和动手能力，为其今后步入工作岗位打下基础；教师教学在课程讲授的基础上，鼓励实行讨论式、探讨式、启发式教学 *** ，突出学生在教学环节中的能动作用，鼓励教师与学生角色互换的教学 *** ，让学生进行授课，强化其对所学知识的理解与应用。

三、教学条件与教学设施

近年来，舞台美术系在教学实践环节进行了一系列改革，对实践类课程的数量和质量都提出了更高的要求，由任课教师带领学生参加舞台实践演出，从设计、制图、装台、操作，甚至器材搬运等各个环节，使学生全面了解艺术生产过程和艺术创作规律。此外，舞台美术系还为各专业配备了经验丰富的 *** ，对学生进行技术层面的辅导，以确保教学实践的有效性。

舞美系拥有各种多媒体教室30余间，实践教学实验室20多间。其中，舞美创作实验室6间占地面积约800 M2，微型多用组合加工机床22套，各种手动、电动加工工具多套，常用材料齐全，展示研讨空间宽敞；化妆造型教学实验室8间占地面积约400 M2，戏曲盔头改良实验、人物造型实验室2间；服装加工印染车间2间占地面积约200 M2，服装剪裁设计软件、电脑数字化剪裁系统，小而精的印染车间，给师生们的教学改革探索提供了广阔的空间；灯光设计教学工作室实验室5间，约占地2500M2。具有代表性的电脑灯5种98台，电影回光及换色器400多套，高流明多媒体投影机5台，国际最新电脑数控摇头投影机2套，筒灯、成像灯、天地排泛光灯、主流进口调光台、多功能组合架等成批教学设备，还有，国外先进的灯光设计师专用软件，配合成熟完善的教学理论及系统，所承担和能够完成的教学任务收效良好。

虽然设备配置还不尽完善，但是，随着 *** 的继续支持和学院的继续投入，会使我们的教学和科研能力达到一个更高的进步。

四、学科建设与科研立项

学院领导十分重视舞台美术系的建设和发展，在教学经费、师资配备、教室环境、教学设备、实习基地、图书资料等方面都给予很大的支持，使办学条件和基础设施不断得到改善，较好地满足了人才培养的需要。经过几代国戏舞美人艰苦卓绝的努力，基本建立起了较为完备的戏曲舞美人才培养体系。在教学评估活动中，获得了“优秀”的评价。在探索人才培养模式和专业建设特色方面取得了一些成绩也得到了上级主管单位的鼓励和支持。

2007年“戏曲舞美人才培养模式创新试验区”

荣获教育部教研教改立项和专款支持；

2008年“戏曲舞美特色专业建设”

荣获北京市教委特色专业建设点立项和专款支持；

2008年“实践教学运行机制研究”

获得北京市教研教改面上项目立项和专款支持；

2009年“舞台实践教学示范中心”

获得北京市教委“北京高等学校实验教学示范中心”称号

并得到北京财政的大力支持；

2009年“传统经典戏曲舞台设计”

获得北京市教委精品课程建设立项和专款支持；

2009年“北京人艺教学实践基地”

荣获北京市级校外实习基地建设立项和专款支持。

近五年，舞美系教师带领学生进行了广泛的实践教学研究，出版学术著作、自编教材、创作作品等30余部。这些科研、创作成果有力地支持了学科专业建设，促进了本科实践教学水平的提高。在中国戏曲艺术的表演形式、表演特征、美学原理、舞美创作多种风格样式等方面共同探索了实践教学理念、教学体系、运行机制。在多年的建设中也锻炼出一批扎实的教师队伍，完善并总结了具有特色的实践教学经验和管理 *** 。

五、教学实践与教学成果

教师和学生在实践教学中心共同创作实践的戏曲新剧目逾40部。广泛涉及京剧、昆曲、评剧、吕剧、豫剧、越剧、黔剧、山东梆子、上党梆子、北路梆子、柳子戏等剧种，多次获得国家级、省级重要奖项。

如：2004年学院多系、部联合教学剧目京剧《杜十娘》荣获北京市教学成果一等奖。

舞美系多专业与中国京剧院、 *** 藏剧团共同创作的京剧·藏戏《文成公主》，荣获中宣部　2006年“五个一工程”奖、2007年文化部“国家舞台艺术精品工程”十大剧目奖、中国舞台美术学会2005年度“学会奖”。

山东梆子《山东汉子》两次荣获文化部“国家舞台艺术精品工程初选剧目”奖、全国人口文化金奖、文化部“文华新剧目”奖、山东省“五个一工程”奖。

吕剧《画龙点睛》荣获文化部全国优秀地方戏曲（北方片）调演“一等奖”、文化部“文华新剧目”奖、中国“第八届艺术节”参赛剧目

北路梆子《黄河管子声》荣获文化部全国优秀地方戏曲（北方片）调演“一等奖”、文化部“文华新剧目”奖、中国“第八届艺术节”参赛剧目、山西省第十届杏花节“舞美设计奖”。

评剧《马本仓当“官”记》荣获文化部第六届评剧艺术节“优秀剧目一等奖”。

评剧《仁义胡同》荣获文化部第六届评剧艺术节“优秀剧目一等奖”。

京剧《宝莲灯》荣获文化部第五届京剧艺术节“优秀剧目一等奖”、2009年文化部“国家舞台艺术精品工程”初选剧目奖

京剧《晋德裕》荣获文化部第五届京剧艺术节“优秀剧目一等奖”、2009年文化部“国家舞台艺术精品工程”十大剧目奖等等。

多年来，积累了一套完整的教学实验体系，总结了教学经验也赢得了一定的荣誉。为中国戏曲艺术教育的发展奠定了深厚的基础。

我们正在将现有的教学成果、教学档案、教学方式深入细致地分析与理论研究，凝练更加具有特色的新型实践教学理论体系，提高实验教学中心的示范性。为首都的文化建设、中国戏曲艺术教育、戏曲艺术的传承与弘扬做出更大的贡献。

六、专业建设及发展规划

中国戏曲学院的办学指导思想是：以 *** 理论、“ *** ”重要思想和科学发展观为指导，贯彻党的教育方针和文艺方针，以继承弘扬民族优秀传统文化为己任，坚持“育人为本、特色立足、质量立校”的办学理念，以培养德智体美全面发展的戏曲高级专门人才为目标，以办好优质本科教育为主体，走内涵发展的道路，保持戏曲教育国内领先的优势，建设民族特色鲜明、国内水准一流、国际影响广泛的艺术大学。培养德智体美全面发展、基础扎实、实践能力强、具有传统文化底蕴和创新精神的中国戏曲高级专门人才。是中国戏曲学院的人才培养主要目标。

我们深刻认识到戏曲艺术在民族文化中的地位与作用，深刻认识到弘扬、传播民族戏曲文化是我们不可推卸的历史责任，深刻认识到高等戏曲教育在全国高等教育中的地位与作用。

深入贯彻“立足首都，服务全国”的指导思想，肩负起戏曲舞美创新人才培养的重大责任。弘扬民族优秀传统文化，促进戏曲学科交叉发展，建设具有民族戏曲艺术内涵特色的教学体系是我们的发展目标。进一步加大国际间的交流与合作力度和空间，共同研究舞美人才的发展需求和培养机制，探索国际教育资源共享和开发利用，努力将舞美系建成专业高级人才培养教学中心、实践理论研究中心、国际教学科研探索中心，为中国戏曲学院创办“民族特色鲜明、国内水准一流、国际影响广泛”的目标做出更大的贡献。

师资队伍

舞美系负责人：

系主任：李威

书记：陈娟

副主任：马路

戏曲舞台设计专业教研室：

主任：党宁

成员：李威、张武、宋旸、党永生、张杨、吕钦

戏曲服装设计专业教研室：

主任：刘小庆

成员：张靖、秦文宝、彭丁煌、张梅石

舞台灯光设计专业教研室：

主任：马路

成员：王滨利、王睿

化装造型设计专业教研室：

主任：龚元

成员：肖燕、魏玮

设计基础教研室：

主任：黄健

成员：曹林、王辛娣、徐宏、韩波

外聘教师：

办公管理：

王敬琨、蒋斯蒙、张晓晨

舞美系负责人

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李威

舞台美术系主任、教授

出生年月：1963年1月

1991年毕业于中国戏曲学院舞台美术系

戏曲舞台设计专业 学士

1999年毕业于中国戏曲学院舞台美术系

戏曲舞台设计专业 硕士

社会 *** ：

中国舞台美术学会 副会长

学术出版部主任

北方工业大学建筑工程学院

客座教授

Write me an E-Mail

陈娟

舞台美术系党支部书记

出生年月：1977年9月

2003年毕业于中国戏曲学院教育系 教育表演专业 学士

Write me an E-Mail

马路

舞台美术系副主任、副教授

出生年月：1962年5月

1989年毕业于中央戏剧学院舞台美术系

灯光设计专业 学士

社会 *** ：

中国舞台美术学会 副秘书长

中国照明学会

舞台电影电视委员会 委员

北方工业大学建筑工程学院

客座教授

山东工商学院的知名校友

赵一弘张梅山东副高级职称，1988年毕业于山东工商学院（原中国煤炭经济学院）工业管理工程专业，碧生源控股有限公司董事长 。

傅盛，1999年毕业于山东工商学院信息管理与信息系统专业。后加入3721和奇虎公司，打造张梅山东副高级职称了安全类软件360安全卫士。2010年11月，傅盛出任金山 *** CEO至今 。

刘思宇，2013年毕业于山东工商学院政治学和行政学专业，曾获2011中国教育十大影响力人物、云南十大环保人物、烟台好人等荣誉，任联合国儿童基金会青少年爱心大使。现任互联网金融公司高管。

张建军，男，1993年毕业于山东工商学院（原中国煤炭经济学院）工业管理工程专业，河北香江房地产开发有限公司董事长。

孙伟杰，毕业于中国煤炭经济学院。现任烟台杰瑞石油服务集团股份有限公司董事长兼总经理。

张梅，女，1992年毕业于中国煤炭经济学院工业管理工程专业，金花企业（集团）股份有限公司总经理。

孙洪海，男，1990年毕业于山东工商学院（原中国煤炭经济学院）工业会计专业，山东明水大化集团副董事长。

谢涛，1988年毕业于中国煤炭经济学院，同年在太原煤炭气化集团有限责任公司参加工作。现担任太原煤炭气化集团有限责任公司企业管理部部长、全国煤炭班组长素质提升工程专家组成员、首席培训师。

余汪顺，男，1969年6月出生，汉族，籍贯安徽潜山，管理八八届毕业生。后赴同济大学、美国斯蒂文思理工学院深造，获得管理学、理学硕士学位。现任国家开发银行资金交易部副总经理，高级经济师。

赵培进，男，1988年7月毕业于中国煤炭经济学院（现山东工商学院）工业管理工程专业。现任河南晋开化工投资控股集团有限责任公司董事、党委委员、财务总监，开封市顺河 *** 区十四、十五届人大代表。

刘靖，男，1998年毕业于山东工商学院会计专业，北京立达欣科技发展有限公司总经理。

邱云荣，女，1989年毕业于山东工商学院工业会计专业。新联谊事务所副总裁、高级会计师、注册评估师、注册税务师。

苏文，男，2012年毕业于山东工商学院数字媒体专业。烟台影人影视策划有限公司总经理，导演，制片人。

太原学院和唐山学院哪个好？

太原学院（Taiyuan University），是一所由太原市人民 *** 举办，并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通高等学校。

学校前身是1984年创建的以大学专科学历教育为主的太原大学，2013年经教育部批准，升格为综合类普通本科院校并更名为太原学院。

截至2020年6月，学院汾东校区规划用地1828亩，总占地面积1308亩，由汾东校区、坝陵校区、府东校区、滨河校区组成。校舍建筑面积34.47万平方米，教学科研仪器设备总值6904万元，馆藏图书130万余册，电子图书424万册；有中文系、建筑工程系、政法系、理化系等17个系，2个教学部，2个教学中心，1个继续教育学院。开设有本科专业37个，专科招生专业22个；有教职工950人，教授25人，在校生人数16423名。

师资力量

截至2019年10月，学院有教师950人，其中享受国务院特殊津贴专家3名，“优秀人民艺术家”1人，教授26人，副高级专业技术职称以上的教师282名，具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达33%以上，博士、硕士占专任教师比例81%以上。

山西省“双师型”优秀教师：王晓燕、张梅英、高丽霞、李靖颉、郝丽珍、孟秀珍  、翟其红、陈新玲

院系专业

截至2019年10月，学院有17个系，2个教学部（思想政治理论教学研究部、公共体育教学部），2个教学中心（工程训练中心、公共实验中心），1个继续教育学院。学院本科专业33个，专科招生专业26个。

唐山学院（Tangshan University）地处河北省唐山市，是一所以工为主，经、管、文、法、艺等多学科协调发展的公办全日制普通本科院校。

学院前身为1956年建校唐山市工业夜大学。1985年，西南交通大学致力支援唐山成立了唐山分校。2002年，西南交通大学唐山分校、唐山高等专科学校、唐山市职工大学三校合并组建唐山学院。2014年，河北科技大学唐山分院实质性并入唐山学院。2015年，唐山市对外经济贸易学校实质性并入唐山学院。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。

截至2021年6月，学校分为大学西道（东院、南院、北院）、华岩北路、龙泽路3个校区，占地1515亩，校舍建筑面积58万平方米。教学仪器设备总值1.93亿元；藏书145万册，开设50个本科专业和一些相关专科专业；普通全日制本、专科学生18969人，成教学生8522人。教职工总数1393人，其中专任教师978人。

师资力量

唐山学院现有教职工总数1386人，其中专任教师961人，具有高级专业技术职务教师的比例达到43.15%，教师职称结构、学历结构、知识结构合理。电气工程及其自动化专业教学团队被遴选为省级教学团队，全国模范教师1人，河北省省管优秀专家1人，河北省“教学名师”2人，河北省优秀教师4人，河北省有突出贡献中青年专家1人，河北省、唐山市社会科学优秀中青年专家10人，唐山市“十佳教师”5人，市管拔尖人才、优秀专家和自然科学领军人物4人，院级“教学名师”10人。同时，学校还特聘中国科学院院士闻邦椿、中国工程院院士钱清泉等国际、国内知名学者为客座教授。

两个学校都非常的好。