[山东省]山东职称评审协会荣誉，山东职称评审协会荣誉公示

山东2021年教师职称评定还要县级荣誉吗?

要的，荣誉证书有一定的参考作用，同时还会参考教龄。

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教师职称评定制度是一种单纯的人才评价制度，以评价人才为目的，属于品位分类，不考虑用人意图。

评价的重点是通过考察教师已经取得的学术技术成就和工作业绩来评定教师的学术技术及业务水平等级称号。

1.二级教师满5年以上

2.拥有县级以上荣誉山东职称评审协会荣誉，包括综合荣誉和业务荣誉。

3.综合荣誉主要是指县 *** 颁发或者两个部门以上联合颁发山东职称评审协会荣誉的荣誉山东职称评审协会荣誉，。

4.业务荣誉主要是教育局颁发山东职称评审协会荣誉的，先进个人，优秀教师，骨干教师，等等。优秀班主任可以算综合荣誉，

5.具备县级以上公开课证书

6.具备县级以上优质课或一师一优课证书。

7.课题研究主持人或成员，越多越好。

8.发表山东职称评审协会荣誉的论文。

9.班主任经历或者村小工作经历。

10.课时证明确实在一线教学。

11.足够的耐心和不怕折腾的勇气。

其实除了前两点，最重要的是第11点，评职称是让人抓狂的一件事情，除了非常优秀的人，那种缺少证件的无力感，烦躁感，还要翻来覆去的填表，让人崩溃。最重要的是还要做好各种思想准备。

山东省教育教学信息化大赛证书在评职称评审中属于教课比赛奖励，属于业务奖励。这个荣誉的得分多少要看组织方，也就是奖状是盖哪个部门的大印，如果是盖教育厅大印属于省级奖励，盖市教育局大印就是市级奖励。

记录获得的嘉奖荣誉、作为奖励的证明证件。 [编辑本段]格式十佳中学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，成为同学楷模，被评为xxxx十佳中学生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx(颁奖单位）年月日。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

作用意义：

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。

职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。