山东省高级工程师评审条件
山东省高级工程师评审条件如下:
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(一)学历要求 取得本科及以上学历,且专业对口或相近;或大专(对口)毕业,后取得本科学历(不对口) 。
(二)资历要求 取得工程师资格后担任工程师职务 5 年以上,且工程师任期(至少近 3 年)业绩考核合格以上。
(三)其他要求 取得职称外语合格证书(B 级)或省英语三级(日语二级)合
格证书、职称计算机合格证书(4 个模块)、继续教育合格证书。作为主要完成人,在工程建设项目中成功地推广应用二项以上有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料,取得较大的社会、经济效益,并经省级以上相关行业协会组织鉴定、评价认可;或撰写省(部)级以上工法二项以上(前三名),并经省级以上相关行业协会组织鉴定、评价认可。
参编、撰写正式出版的本专业学术、技术专著、译著或培训教材、技术手册,二万字以上;或独著或作为之一作者,在全国专业核心期刊发表本专业学术论文1篇以上;或在全国中文核心期刊发表本专业学术论文一篇以上。
山东省经济专业人员高级职称评价标准条件
山东省经济专业人员高级职称评价标准条件如下山东省中高级职称评审条件是什么:
申报山东省经济专业人员高级职称山东省中高级职称评审条件是什么的人员山东省中高级职称评审条件是什么,应符合《山东省工业和信息化厅 山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省经济专业人员高级职称评价标准条件。
技工院校中级工班、高级工班、预备 *** ( *** )班毕业山东省中高级职称评审条件是什么,可分别按相当于中专、大专、本科学历申报评审相应专业职称。
按照专业技术人员继续教育相关规定山东省中高级职称评审条件是什么,完成要求的继续教育学时,应提供近5年以来的继续教育情况。“职称申报系统”可自动从“山东省专业技术人员继续教。
申报高级经济师职称,具备博士学位,取得经济师或相关系列(指审计、会计、统计,下同)中级专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满2年,且近2年年度考核结果均为“合格”以上档次;或具备硕士学位,或第二学士学位或研究生班毕业,或大学本科学历或学士学位,取得经济师或相关系列中级专业技术资格后。
从事与经济师职责相关工作满5年,且近5年年度考核结果均为“合格”以上档次;或具备大学专科学历,取得经济师或相关系列中级专业技术资格后,从事与经济师职责相关工作满10年,且近10年年度考核结果均为“合格”以上档次。
山东省中小学教师职称评审条件
山东省中小学教师职称评审条件如下:
政治素质、职业道德要求,遵纪守法,具有良好的思想政治素质和职业道德,热爱学生,爱岗敬业,为人师表。任现职以来,年度考核在合格以上。
学历、资历要求评高级教师职称须获得本科以上学历后,受聘一级教师5年以上;或者获得博士学位后,受聘一级教师2年以上。原则上,35周岁以下的教师评高级教师需要,继续教育要求,任现职以来,按照《省专业技术人员继续教育条例》等相关要求,结合所从事的教学和教科研工作需要,完成规定的继续教育任务,年均继续教育学时符合要求。
1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学之一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出。
2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;
3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;
4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家。
山东2021正高级教师评选条件
正高级职称评审条件是:
1、具备大学本科以上学历,并在高级教师岗位任教满5年。
2、具备相应的专业知识和教学教研能力,具备满足教学教研需要的计算机应用水平,能够自觉运用教学新理念和新技术等。
3、中小学教师年均完成教学工作量300学时以上,校长及其他从事教育教学管理人员年均教学量不省于学科专任老师的工作量的三分之一。
4、长期工作在教学一线,5年以上班主任,辅导员工作经历。
5、市级以上优质课,示范课或观摩课不少于2次。
6、培养、指导至少3名以上本科教学提高其业务水平和教育教学能力。在学科教学中具备示范和带动作用,有较高的声誉,是同行公认的教育教学专家。
简介
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
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