[山东省]山东职称加分政策文件，山东省评职称政策

本文目录一览：

中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格；大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；博士学位获得者，可初定中级职称资格。

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

其中乡村中小学教师从事专业技术10年以上申报中级职称，20年以上申报高级职称，30年以上申报正高级职称，不受单位岗位比例限制参加职称评审。

学历要求：高等学历以上科目要求：主管专业工作时间要求：满2年以上论文要求：提交1篇论文，经审核后可给予评定。

1、进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通，实现贯通山东职称加分政策文件的工程、农业、体育、工艺美术、文物博物、艺术、实验技术、技工院校教师等职称系列，符合条件的高技能人才可以参加相应系列职称评审。

2、中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格山东职称加分政策文件；大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；博士学位获得者，可初定中级职称资格。

3、自2022年起，档案系列初、中级职称山东省实行“以考代评”，建设工程、市政工程专业初、中级职称潍坊市实行“以考代评”试点，各级各有关部门（单位）不再组建相应层级评委会进行评审，考试具体事宜另行通知。

4、正、副主任医师(或相当职称，下同)作为技术职称，正、副科室主任作为行政职务。科室主任一般应由主任医师担任，但在没有主任医师或由于主任医师担任科室主任有困难的，也可由下一级医师担任。

政策明确破格晋升条件破格晋升职称山东职称加分政策文件，不受岗位结构比例限制山东职称加分政策文件，可以单破、双破、多破山东职称加分政策文件，须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口方可破格。

在改进基层中小学教师职称评审工作方面山东职称加分政策文件，完善基层中小学教师“定向评价、定向使用”职称制度。

中小学教师职称最新政策山东职称加分政策文件：教师评职称是打分评选的，教师评职称满分是150分，加分项很多，学历学位现任职务、工作年限学术水平、科研成果、授课工作班主任、个人表现等都属于加分项。

不得参与竞聘高一级专业技术岗位。”这个政策出台的好。教师工作，具有极强的“专业技术性”，因而实行岗位职称制。职称越高，说明教师专业水平越高，对教育教学的贡献越大，与之相对应，工资待遇也就越高。也因此，职称。

唯学历、唯奖项、唯项目倾向。正高级教师要体现培养教育家型教师政策导向，申报正高级职称的，担任学校（村小、教学点除外）和教研机构领导职务（包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的不得超过30%。

为免试认定改革的高等学校的教育类研究生或公费师范生。通过学校开展教育教学能力考核，考核合格的2022届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。