[山东省]山东省职称转系列.，山东省职称转系列聘任

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1、职称申报中级一般要求本地户籍或者社保，年龄28以上，大专毕业七年，本科五年，最基本的。高级就严格多了，而且周期基本一年，中级或者一建五年以上，有本地社保，大专毕业17，本科10以上，还要求本人提供业绩，非常严格。

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2、山东省菏泽市2022年职称评定新办法规定，职称申报中级一般要求本地户籍或者社保，年龄28以上，大专毕业七年，本科五年，最基本的。

3、根据《山东省职称评审管理服务实施办法》(鲁人社规〔2021〕1号)等职称评审有关规定，现就2022年度我省职称评审工作有关事项公告如下：时间安排 (一)评审时间。各系列高、中、初级职称评审工作原则上应于2022年12月底前完成。

1、山东省2022年职称评定新办法有高级职称、中级职称、初级职称三个方面。高级职称。

2、中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格；大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；博士学位获得者，可初定中级职称资格。

3、省、市实行的“以考代评”或“考评结合”的职称考试，原则上应于10月底前完成。

教师职称转评后，只要你符合当地申报下一级职称的条件时你就可以申报晋级的，不用等多久，转评后按照新的专业职称走程序即可。2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。

山东省已完成标准条件修订的职称系列（专业），按照新的标准条件执行，标准条件应当在“山东省专业技术人员管理服务平台”（http：//11725239：9000/rsrc）发布。

转换系列后从事相同和相近专业工作，晋升高一级专业技术职务任职资格的，其任职资格年限可合并计算。转换系列前后经合并计算达到所转系列规定的任职年限后，副高申报正高延长两年，中级申报副高延长一年。

取得职称是从申报当年的1月1号起算的。按照现行的专业技术人员职称管理制度规定，通过成功申请职称评审晋升后，取得专业技术职称证书。在职称证书上注明了职称取得（授予）时间。这个时间就是取得职称的起始时间。

职称申报转系列的意思是专业技术职务系列转换只能在副高级（含）以下进行，正高级之间不能转换。因工作调动或岗位变动，需转换同级别专业技术职务系列（专业）的人员，必须取得全区范围内有效的专业技术职务任职资格。

1、青岛教师副高级职称评审条件如下。基本素质条件：具有正常合格的身体健康，遵纪守法，国家法律、法规及该市教育管理部门规定的其他相关要求。学历、学位：具有大学本科以上学历，并取得研究生以上学位。

2、具备博士学位、或者硕士学位，需要在二级工作岗位从事教育工作，满2年以上的工作年限。具备大学本科学历的人员，需要在二级工作岗位从事教育工作，满4年以上的工作年限。

3、首先青岛中级工程师职称评定条件满足具备博士学位，或具备硕士学位或第二学士学位。其次要从事工程技术工作满3年。最后在校内没有认可不良记录等。

．公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位的在编人员）、离退休人员不得参加职称评审。

承担中学一门以上课程教学，经同行评议，教学经验比较丰富，教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课，教学水平和能力得到同行公认，任职期间考核成绩合格以上。

职称评审新规定：严格掌握论文标准；严格论文查重；严格专家举荐业绩；明确破格晋升条件。这其中严格掌握论文标准要明确作者排名次序，明确代替论文选项。

市级以上优质课，示范课或观摩课不少于2次。培养、指导至少3名以上本科教学提高其业务水平和教育教学能力。在学科教学中具备示范和带动作用，有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家。

山东省2022年职称评定新办法有高级职称、中级职称、初级职称三个方面。高级职称。

1、．公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位的在编人员）、离退休人员不得参加职称评审。

2、承担中学一门以上课程教学，经同行评议，教学经验比较丰富，教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课，教学水平和能力得到同行公认，任职期间考核成绩合格以上。

3、职称评审新规定：严格掌握论文标准；严格论文查重；严格专家举荐业绩；明确破格晋升条件。这其中严格掌握论文标准要明确作者排名次序，明确代替论文选项。

4、山东省2022年职称评定新办法有高级职称、中级职称、初级职称三个方面。高级职称。

5、根据《山东省职称评审管理服务实施办法》(鲁人社规〔2021〕1号)等职称评审有关规定，现就2022年度我省职称评审工作有关事项公告如下：时间安排 (一)评审时间。各系列高、中、初级职称评审工作原则上应于2022年12月底前完成。

6、正高级职称评审条件是：具备大学本科以上学历，并在高级教师岗位任教满5年。具备相应的专业知识和教学教研能力，具备满足教学教研需要的计算机应用水平，能够自觉运用教学新理念和新技术等。