[山东省]山东计算机专升本职称考试，山东计算机专升本考试科目有哪些

请问山东计算机类的专升本考试需要考什么科目？

山东计算机类的专升本考试一共要准备五门学科，分别是：高等数学，大学英语，计算机微机原理与接口技术，计算机操作系统原理，C语言程序设计，还有数据结构。好像是12月份中下旬考试，老同学，你准备的怎么样了！有事可以Q我~！

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

山东省计算机专业专升本考什么？哪些科目啊？

如果你是往届的话那就属于社会类专升本了，不用自考

我是普通跨校专升本的，也是山东的，计算机系的，2008年1月参加的专升本考试，考高数，英语，专业课有：c语言，数据结构，操作系统，微机原理。社会类考什么就不知道了 ，你可以查一下，报名的时候都有简章的

山东计算机专业专升本考试科目

对于2019年山东专升本来说，考试科目为专业课、计算机、英语；对于2020年山东专升本考试来说是改革的一年，考试科目为计算机、高等数学、大学语文、英语（英语及小语种专业，改为政治）。

2020年起，山东专升本考试设4门公共基础课考试科目，包括英语(公共外语课为其他小语种的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。共400分。每门考试时间120分钟。

依据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》，按照招生专业所属学科门类，设置哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个考试门类。

山东专升本计算机专业考什么?

2005年山东省普通高等教育专升本计算机考试要求

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学山东计算机专升本职称考试的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标山东计算机专升本职称考试，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是山东计算机专升本职称考试：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

达到新时期计算机文化的基础层次山东计算机专升本职称考试：①具备计算机科学的最基本理论和基本常识；②具有PC系列微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）的使用 *** ；④对计算机 *** ，特别是Internet有初步的了解。

三、内容范围

⒈ 计算机基础知识

计算机起源与发展，计算机的分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机系统、硬件、软件以及它们各自的发展，计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本常识；多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。

计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治等概念，软件知识产权的有关常识。

⒉ 操作系统的初步知识与应用

操作系统的基本概念。

微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。

Windows的特点、运行环境、安装 *** 、Windows 启动与关机；Windows 的桌面、开始菜单、应用程序，鼠标的基本操作，剪贴板的使用；窗口、对话框和控件、快捷方式；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。

中文输入法的选择；汉字输入；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。

⒊ 字处理软件Microsoft Word 的基本使用 ***

Word的启动和退出，窗体组成及各部分使用；视图、文档、模板、段落、样式、域、公式域、对象、浮动式对象、嵌入式对象、图文框、环绕排版、软回车、硬回车等基本概念。

文档的基本处理 *** ：建立文档、为当前文档命名，把当前文档另存为其他类型的文档；用模板来建立文档，设置打开文档的路径，选择被打开文档的类型；插入点的移动、选定正文的 *** 、对选定的正文进行编辑；查找和替换操作。

文档格式化的基本 *** ：字体、字型、字号的设置；文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等；段落的概念，段落缩进，段落间距；对齐方式，行距、固定行距和最小行距；样式的概念，更改和建立新样式的 *** 。

表格处理的基本 *** ：建立表格，表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、折分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中对齐方式，设置和修改单元格的计算公式；单元格地址，单元格地址范围；公式域的组成；三个方向指示词在公式中的作用。

对象处理与页面设置：图表、数学公式、图片的插入与修改；图片 *** ；对象的插入、选定、编辑，对象格式的设置，为对象加题注、边框、底纹；交叉引用与超级链接的实现；页面设置；分栏排版；页码编制；打印预览与打印。

⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 的基本使用 ***

Excel的启动与退出，窗口的组成及各部分使用；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。

创建工作表，各种数据类型的输入和显示；公式和函数的使用,运算符的种类,单元格的引用；批注的使用；工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；单元格行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；列、行的隐藏、恢复和锁定；查找与替换。

设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；底纹和边框的设置；格式、样式、模板的使用。

建立Excel数据库的数据清单，数据编辑；数据的排序和筛选；数据的分类汇总及透视图。

图表的建立与编辑，设置图表格式；在工作表中插入图片和艺术字；页面设置,插入分页符,打印预览,打印工作表。

超级链接与数据交换。

⒌ 计算机 *** 与Internet初步知识

计算机 *** 的产生与发展、计算机 *** 的定义、计算机 *** 的功能；计算机 *** 的硬件组成、资源子网与通信子网；计算机 *** 的拓朴结构、计算机 *** 的分类；计算机局域网、组建寝室对等网；Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet；Internet的连接方式、IE的使用、阅读与使用新闻组；收发电子邮件(Outlook Express)；文件下载，FTP； *** 、发布网页； *** 安全的知识。

衡量计算机通信质量的指标，调制与解调的概念；WWW中的术语（超文本、超文本传输协议、主页、浏览器）；几种常见的连接Internet的方式。

四、题型

题型

分值

单项选择题50题

50分

多项选择题10题

20分

判断题10题

10分

填空题10题

20分

五、参考教材(石油大学出版社出版)

计算机文化基础（Windows 98）

计算机文化基础学习指导与上机实验（Windows 98）

计算机文化基础（Windows 2000）

计算机文化基础学习指导与上机实验（Windows 2000）