评职称条件“任现职以来”怎么解读,是评上现职还是聘上现职?
职称,源自于职务名称。指的是专业技术人员在专业技能、工作能力以及取得的业绩、成就等方面的等级称号。
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目前来说,职称采取的是“评聘分离”的方式。一个专业技术人员取得职称与其所在的工作岗位是分离的,也就是说,一个人取得相关专业的职称,却不一定在相关岗位工作。这个职称代表的是一种资格,是专业技术人员专业技能水平的一种认定,他可以凭借相应的职称去竞聘相关技术岗位。
在职称评定过程中,需要考察当事人多方面的资格和能力。
其中很重要的一项,就是当事人所具备的职称资格与岗位资格这两方面条件。
具体来说,关于职称资格条件,规定如下:
一个专业技术人员要想评定更高等级的职称,必须具备前一级别的职称资格,并且需要获取足够的年限。
比如,有关单位规定,要想评定工程师,需要具备助理工程师满4年。
这就是对职称资格的条件要求。
至于岗位资格,指的是参评职称的专业技术人员需要在相关工作岗位工作满一定年限,才有资格参与职称评定。
在这个领域当中,“任现职以来”指的是经过单位组织的竞聘之后,竞聘成功,被聘任到相关岗位工作的状态……也就是说,只有被聘任上岗,才算正式任职。
至于“评上现职”的说法,是不科学的……职称可以评定,但是岗位是通过竞聘获得的,是不能“评定”的……
因此,这个问题就很清晰了……所谓“任现职”,是指被聘任上岗的状态……
潍坊 评职称任现职时间是指
指党政机关、军队、企事业单位中担任一定行政领导职务的人员在其现任职务的岗位上工作的起始日期。职级时间,是指这个职级的起算时间,任职时间,是指任本级职务的起算时间。
评职称一般是通过工作经验和学历这两个方面来进行考核,学历越高的人,说明对工作的资历就会越低,甚至有些突出贡献或者成绩显著的人群,可以不受到学历和资历的要求破格申请。
职称最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。
教师职称评定中任现职是什么意思?
教师职称评定中任现职是指当前的职称,也就是现在聘任的职称。
山东教师晋升职称班主任年限要的是现职还是不是现职的都行?
山东教师晋升职称班主任年限是任现职以来的时间,比如要评审高级教师职称,那就要获得一级教师职称以来做够三年班主任才符合评审条件。要评审一级教师职称,要获得二级教师以后,要做两年班主任工作。
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