教师初级职称评定条件及流程
教师初级职称是我国教师职业发展的之一个里程碑,是教师在职业生涯中的一个重要阶段。

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下面是关于教师初级职称评定条件及流程的介绍。
教师初级职称评定条件:
必须具备中华人民共和国国籍;
具备普通高等教育本科及以上学历;
从事教育教学、科研或管理工作满2年;
参加过一定数量的教育教学或科研活动,具有一定的业绩和业绩表现;
具有较高的思想政治素质和职业道德,无不良记录。
教师初级职称评定流程:
申请:教师在符合条件后向所在学校提出职称评定申请,提交相关材料,包括个人简历、发表的论文和获得的科研成果、教学成果等。
学校初审:学校初审委员会对提交的材料进行审核,确认是否符合评聘条件,符合者可进行考试或面试。
考试或面试:教师按照规定进行考试或面试,主要考核教师的教育教学能力、科研能力、管理能力和职业素养。
审定:学校聘任委员会对初审结果和考试/面试结果进行综合评定,决定是否聘任为初级职称教师。
发布:学校将聘任结果报送上级教育行政部门,并在校内公示。
以上是教师初级职称评定条件及流程的相关介绍,对于申请教师初级职称的教师们,应当严格按照规定和要求进行申请,注重职业道德和业绩,提高自身素质和水平,为教育事业的发展做出更大的贡献。
事业单位评副高级职称的条件
事业单位评副高级职称的条件介绍如下:
副高级职称申报条件:
(1)博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
(2)硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
(3)大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
(4)大学专科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作六年以上。
(5)其他符合评定条件人员。
正高级职称申报条件:
(1)大学本科以上毕业后,取得副高级职称,并从事专业技术工作五年以上。
(2)其他符合评定条件人员。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
扩展资料:
报评审专业技术职务任职资格,实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,职称评审中应坚持申报推荐公示和“六公开”制度。
单位在评议推荐参评人员时,要公开专业技术岗位数量、任职条件、推荐办法、申报人述职、申报人评审材料、被推荐申报人员名单,接受广大专业技术人员监督。
推荐人选确定后,经公示5个工作日无异议后方可推荐上报,未经公示或有异议经调查核实情况属实的,不得上报。继续教育情况是职称评审中的综合参考要素之一。
职称取得方式分为考试、认定和评审。已经实行全国统一考试的,必须通过考试取得相应的资格。如果您是全日制院校毕业生,从事本专业工作满一年;
可以申请认定初级职称,正规全日制院校毕业生初级职称资格确认由各区(市)人社局及有相应系列和级别评审权限的市直单位负责,相关业务可咨询各主管部门(单位)。
如果不符合考试和认定的条件,则可以采取评审的方式,通过山东省专业技术人员管理服务平台申报,申报方式选择“正常申报。
2022年山东省职称评审条件
2022年山东省职称评审条件如下:
1、初级(助理)工程师:
(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年,取得技术员职称分别满4年、2年;中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年;本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作;
(2)具备本专业的基本知识;
(3)具备本专业的技术工作能力。
2、中级工程师(工程师):
(1)高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术工作分别满12年、8年,取得助理工程师满4年以上;本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年,取得助理工程师2周年以上;
非本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年,取得助理工程师分别满4年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年,累计专业工作年限分别达到上述要求;
申报评审的专业如下:
工程师分类:造价、土木建筑、土木工程、岩石工程、土岩方、风景园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、测量、工程测量、
电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、制冷与空调维护、暖通、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、化工、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、设备安装、
水利、水利水电、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、市政、市政工程、市政道路工程、概预算、结构、安全、讲师、统计师等。
经济师分类:经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融;
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