专业不对口能评职称吗
专业不对口能评职称。

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符合下列情形之一,非普通高校全日制毕业生所学专业与所从事专业不一致人员可申报职称。
一、取得现专业技术职务任职资格并被聘在现岗位5年(含)以上,具备以下条件之一的(须提供佐证材料),经单位和主管部门审查同意,报所在市(地)人社部门或省直主管部门审核,可以申报相应的职称。
1.获得相应专业技术领域市(地)级以上(含行业和行业协会)科研成果奖励人员;
2.相应专业技术领域发明专利被开发转化,且取得显著经济效益人员;
3.相应专业技术领域研究成果被采纳、推广应用,并取得显著经济效益人员;
4.参与相应专业技术领域省部级以上科研项目研究工作人员。
二、取得现专业技术职务任职资格10年(含)以上并被聘在现岗位5年(含)以上、年龄46岁(含)以上,由所在单位出具书面考核报告和“岗位任职合格证明”(详见附件)。
经单位和主管部门审查同意,报所在市(地)人社部门或省直主管部门审核,确已掌握现岗位专业基础知识并能全面履行本岗位职责,可以申报相应的职称。
三、在高等院校、高职高专系统进修学习本专业主要课程,由学校出具成绩合格证明的专业技术人员,可以申报相应的职称。
扩展资料:
职称评审所需材料
1.《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3.专业论文和业务工作总结。
专业论文要求:
⑴必须亲自撰写,不得抄袭。
⑵要结合本人工作和岗位实际。
⑶字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求:
⑴要把自己工作的经历写清楚。
⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。
⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
⑷字数不少于 1500 字。
4.交验毕业证、初级职称证原件。
5.《专业技术人员水平能力测试合格证》;
6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
7.一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。
职称可评可考。一般而言,具备职称评定条件的人不用参加全国通考,可以直接评定职称,与考试获得的职称具有同等效力, *** 机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。
如果有的人不具备职称评定条件,又想获得职称,那就需要参加全国统一考试了。所以说,职称可评可考,考评效力同等,全国各地通用。
一般而言,通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,越来越多的人踊跃评定职称。
参考资料:百度百科——职称评审
老师专业不对口,能评职称吗
老师专业不对口可以评职称。只要满足评职称的条件即可。
三级教师的评审条件:
1、基本掌握教育学生的原则和 *** ,能够正确教育和引导学生;
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法,能够完成所教学科的教学工作;
3、具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
扩展资料:
教师职称的评审 *** 的探究:
我国高校教师职称评聘大都坚持分类指导、分类管理的原则,主要有两种分类方式:
1、按岗位类型划分充分考虑到教师的优势及兴趣,但严格的划分会使得教学型教师缺少科研实战经验和学术造诣,科研学术优异的教师不能将知识和经验传授学生,造成教学和科研分离;
2、按照学科(专业)划分的方式主要适应于综合类高校,但教师职称评聘实际工作较为烦琐,且会因标准不一造成不同院系和学科之间的比较,存在不稳定因素。
参考资料来源:百度百科—教师职称
参考资料来源:人民网--今天,高校教师职称怎么评
山东的教师 *** 必须专业对口吗?
山东教师 *** 考试大部分会要求专业对口,一般要求与报考学科相同或相近的专业,比如,报考英语老师,需要是英语、商务英语、英语语言文学、英语笔译、英语口译或外语教育(英语)专业的毕业生。当然,也有只要求所报学科与教师资格证任教学科一致的情况。所以专业不合适也不必着急,多看些 *** 公告,总会有机会的。
山东教师 *** 笔试内容分为三种:教育基础知识、公共基础知识和学科专业知识。
1、教育基础知识包括了教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德等方面内容;
2、公共基础知识包括了时事政治、法律、经济、管理、公文写作、省情省况、人文历史、科技知识等方面知识;
3、学科专业知识是考生报考的相应学科领域的专业知识。比如,你报名语文老师的考试,你要考的学科专业知识就是语文专业知识。
山东教师 *** 笔试一般为以上2-3种内容的搭配考核,有教基+公基,教基+学科,教基+公基+学科三种形式,以教基+学科为主,各部分内容所占比例不一定。近年来,学科专业知识在山东教师 *** 笔试中考核占比越来越高,比如,2021年,济南章丘、青岛即墨、城阳、烟台招远的笔试内容就是30%教基+70%学科。
笔试的题型比较多样化,有单选、多选、判断这类的客观题型,还有简答题、案例分析题这类的主观题,更有些地区会考察作文、教学设计。面试一般会考查试讲或说课。
大部分人跨专业考教师 *** 都会选择语文教师,这意味着语文教师的竞争力很大,教师 *** 考试是按比例来进行选拔的,报考的人越多,需要的分数就越高,语文教师的 *** 考试难度可见一斑。同时,语文的专业性并没有大家想的那么小,语文学科专业知识的考查范围及其广泛,要求掌握现代汉语、古代汉语、文本阅读、诗歌鉴赏、写作、文学文化史、课程标准、教学设计以及案例分析等知识。
事业单位评职称需要专业对口吗?比如我在环保局,我是中文专业,这种情况怎样评职称?
按照国家现行的事业单位管理法职称聘任需专业对口吗山东,应该是事业单位岗位聘任制,也就是职称聘任需专业对口吗山东你在什么岗位拿什么钱。事业单位岗位分为管理、专业技术和工勤三类,具体的要看你所在的岗位是以上三种中的那一种职称聘任需专业对口吗山东了。这其中专业技术岗位是需要有专业技术职称、从业经历和学历的。专业技术职称分为社会化评审和认定两种。你要选择专业技术岗位的话要注意,报考的岗位是哪个级别的,国家专业技术岗位分为13个级别,如果你刚毕业参加工作,工作满一年后一般是直接认定为专业技术十二级(助理级别,比如助理工程师),同时还要看单位性质,了解单位专业技术更高的技术级别是多少,看看你以后更高能升到什么位置。你说的干部类岗位就是管理类岗位,国家分为10个级别,你毕业工作一年后应该是9级,同样问一下单位级别,科级事业单位更高是7级,处级是5级,厅局级是3级,国家级事业单位是1级。考的话,大部分跟公务员考试差不多,但是灵活性很大,要注意。
教师评职称的更高学历是否要与所教的学科专业对口?
不需要。
教师职称评定不是必须与所教学科专业相符,学校因实际情况有时会安排教其它学科。但职称晋级的职称证上必须要与教师资格证上学科一样。
按照教师职称评定办法的规定:教师职称评定的所申报的专业、学历和所教的专业学科必须对口。
职称设置
我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定,中学教师职称更高等级为副高级,小学教师职称更高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
新规定下的职称设置如下:职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
山东省中级职称聘任条件
山东省中级职称聘任条件职称聘任需专业对口吗山东:
1.大学本科毕业职称聘任需专业对口吗山东,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
2.大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
3.中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
4.初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
凡符合上述申报条件职称聘任需专业对口吗山东的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应职称聘任需专业对口吗山东的专业理论水平和实际工作能力。
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