山东省2022年职称评定新办法

2022职称评审新规定具体如下：

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

1、在完皮搭善职称评价标准方面，贯彻落实人社部有关精神，以品德、能力、业绩为导向，坚持“破四唯”和“立新标”并举，对不同领域、不同行业、不同层次的专业技术人才，制定不同的评价标准，加快健全以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系；

2、在改进基层中小学教师职称评审工作方面，完善基层中小学教师“定向评价、定向使用”职称制度。结合我省基层中小学的特点和教育教学实际，将由省教育厅负责研究制定基层中小学教师高级职称评价标准，鼓励和吸引优秀人才向基层一线流动。

3、在卫生系列职称评审方面，由省卫健委负责制定新的卫生专业技术人员高级职称评价标准。新标准突出实践能力业绩导向，重点评价业务工作的数量和质量，把能看病、会看病、看好病作为临床医务人员职称评价的主要内容，鼓励卫生专技人员扎根防病治病一线，逐步建立完善符合卫生健康行业特点和人才成长规律的评价体系；

4、在优化职称评审委员会布局方面，省人社厅负责组建山西省经济系列高级职称评审委员会，将设在省工信厅的山西省高级经济师评审委员会、设在省人社厅的山西省正高级经济师评审委员会和设在省农业农村厅的高级经备握胡济师农业经济专业评审委员会进行优化整合。

5、在高级职称认定方面，省人社厅明确，从省外、中直驻晋单位流动或军队转业安置到我省工作的专业技术人员，到省属单位工作的，原评审取得的高级职称按照人事管理权限由本单位或上级主管部门负责认定；到市属单位工作的，原评审取得的高级职称由各市人社局负责认定。自主择业的军队转业专业技术人员，按照属地原则由各级人社部门负责认定。

请点击输入图片描述（最多18字）

[山东省]山东职称特设岗位最新政策，山东省最新职称文件

2022山东一线医务人员新政策

1、我国医师收入待遇与其社会贡献并不匹配，医护人员医疗养老保障制度急需完善，提高防治体系建设的工作人员和医务人员的待遇，加大薪酬制度的改革。

2、财政每年给予医院一定比例补贴，不能让医院成为自给自足的单位，避免基层医院因收入不足而降低了医护人员收入甚至裁员。

3、医务人员的工资参照当地公务员，并给予职称津贴，建议参照警衔等来制定。比如：主任医师2250元，主任护师2000元，副主任医师1800元，副主任护师1600元，主治医师1250元，主管护师1100元，执业医师860元，护师760元，执业助理医师610元，护士560元。

4、岗位津贴：给予普通临床一线岗位每月至少200元以上津贴，重症医学科、急诊科等医护人员为医院中更高风险岗位，应给予特殊津贴，建议每人每月500元以上。调离临床岗位则自动取消。

5、进一步深化医疗卫生体制改革，推进制度与技术创新，提升医疗卫生服务、提升医务人员的获得感，帮助他们解决实际困难和问题，免除后顾之忧。

6、尊医重卫绝不是非常时期的非常之举，而应该成为全社会的共识，为医生减负，让医生回归医疗本身，减少医患间的矛盾，保障医务人员执业安全。 景区对医务人员免费吗 免费。全国医护工作者凭本人身份证原件及执业医师证或护士证，可享全国个景区门票免费优惠政策。 综上：合理确定并动态调整医疗卫生机构薪酬水平，注重体现医务人员技术劳务价值、稳定收入和有效激励，稳步提高医务人员薪酬水平。

2022年中小学教师职称评定新政策

2022年中小学教师职称评定新政策如下：

1、在国家层面上，对高、中、初级岗位结构比例不再作统一规定，由省级人社部门会同教育行政部门，在明确合理配置要求山东职称特设岗位最新政策的基础上，分学段、分类型科学设置教师岗位结构，对中小学岗位结构比例进行适当优化调整。

这样，各省就可以打破过去“全国一个比”限制，根据本省实际情况，灵活、合理设定高中低各级岗位的比例。

2、支持乡村中小学设置“定向评价、定向使用”教师中高级岗位，实行总量控制、比例单列、专岗专用，不占各地专业技术岗位结构比例，与常设岗位分开设置、单独管理，符合条件、通过评审的教师，可直接聘用至相应岗位。

3、老师们评上高级职称的机会是更多了，放开职级比例之后，副高的评定在一些学校会更加地容易，乡村学校在有些省份能够走大龄绿色通道，25年教龄符合条件之后直接评副高。放开职称之后，只要你足够优秀，都是有机会评副高的，甚至是正高职称。

4、高级职称比例省域差距增大了，高级教师的比例可能会比其山东职称特设岗位最新政策他省份要高出一些，就会有更多的教师有机会评定为高级教师。还有特设岗位的职数是不计入各省确定的职级比例的，这就意味着有更多的教师可以获得高级职称。