[山东省]问政山东硕博副高职称，山东博士后职称

烟台南山学院毕业证是国家承认的吗

烟台南山学院毕业证是国家承认的。

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烟台南山学院是教育部批准的普通本科高校，由南山集团投资兴办。学校地处海滨城市山东烟台龙口，建有南山和东海两处校区。

2005年1月，全国高等学校设置评议委员会在杭州召开会议，就2004年向教育部申办本科教育的学校进行投票，学校顺利通过。3月，教育部下发了《教育部关于同意建立烟台南山学院的通知》，批准学校实施本科教育为主，同时可举办专科层次的高等职业教育。烟台南山学院成为山东省首批民办本科院校。

据2016年8月学校官网显示，学校有 *** 院士1人、博士生导师5人、硕士生导师25人、副高职称以上教师142人，硕博研究生学历教师580人，“双师型”教师124人。

博士生毕业后进高校当老师，直接是副教授吗？

博士生毕业后进高校当老师，直接是副教授吗？根据目前国内职称评定的相关规定，博士生毕业进高校当老师不能直接认定为副教授，可以直接认定为助教。

根据国家职称评定条件规定，获得博士学位工作满两年，可以申请评审副教授职称。评审副教授职称还要受其他条件限制，比如工作业绩，发表论文等。具备评审副教授条件，还要经过职称评委会审查评审，通过职称评委会评审才具备副教授任职资格。

有的高校只要本人申请参加职称评审通过就获得副教授任职，还有些高校实行的是职称评聘分开。由于副教授职位有限，获得副教授资格但没被聘任副教授的也有之。不同的高校职称政策也不完全一样。

由于这几年国家培养的博士多了，高校对进大学当教师的门槛也高了，很多高校规定必须是博士才能进大学当老师。因此进校后评副教授也竞争激烈。

博士毕业后进高校当老师，直接是副教授吗? ，这种政策已是咋日黄花 ，一去不复返了。人才， 逐渐占空 再到 快速下移 ，就是目前高校 *** 教师的宏观态势。

回顾博士进高校的 历史 ，大家就会看到中国自1978年改革开放开始，1983年之一批自主培养的18名博士毕业，经过近40年的高等教育发展，首先高校数量从改革开放之初的500多所，发展到今天各类高校(包括高职高专校近1800所)共3005所，而博士从首批18人直到今天我国自主培养的博士近90万人。

起初，博士这种稀缺人才，各大学(本科)，进入排名靠前的中央直属和部属院校，这些大学也求贤若渴，也竭力用各种政策吸引那时的高学历、高素质人才一一博士，也各显身手制定了很多优厚的吸引博士甚至硕士的政策。包括住房、安家费和科研启动经费，甚至还包括安排解决夫妻另一方的工作问题。而当时的各校政策就是，只要是博士来校，一年实习期(适应期)过后，就可直升副教授。

如果说，1977年底恢复高考是中国高等教育恢复和发展的 之一个重大 历史 节点 ，高等教育就是精英教育培养，那么1999年高考扩招，高等教育已转为通识教育培养，这是 第二个节点。 在这个时期，1998年出现了39所985高校之一阵列的划分，而下一年又出现了137所211高校(985自然是211)的一、二阵列的划分，然后是一、二、三本的开列。2020年400多所三本(民办和合作办学为主)，在教育部的严令下已全部转制二本或消失。985、211当然是一本校，而开列中不到350所院校主要有两个标志成为事实(约定俗成，教育部并无官文)上的一本。其一，本科一批招生(先上车选学生)，其二，有博士点(学校、学科实力的体现)。而随着大学生、硕士、博士数量的不断增加，到了2020年，全国具有专科以上教育程度的人，已达1.732亿，其中本科是8500万左右，而硕研是900万，博研是90万。

而2020年12月14日，教育部开会下文，开始较大规模扩大硕博招生规模， 这是第三个高等教育改革的节点。 2020年全国550所左右有硕士招生权的高校招硕已达111.4万，而19年、18年分别是84万和79万。博士从6万人增加到近10万人。而随着具有高学历(博硕)人数的不断增加，从2013年左右(各校不同，我校是这样)开始，原来的博士 *** 优惠政策基本消失。博士毕业后，根据各高校的规定，不但不再一~二年后直升副教授，而且越强的高校，对博士的要求越来越严苛。除了看你博士的牌子、层次、学科，更要看科研项目和经历。下面有朋友写了，更可怕的是，6~8年内，如果达不到科研、教学的考核要求，不要说升聘副教授了，可能连饭碗都没了，只能卷铺盖走人了。

看到这儿，有朋友不理解了，那不能给他一个副高(教学、实验、工程甚至政工、图书馆系列职称都不同，跟岗位和工作性质有关)不行吗?[可爱][可爱][可爱]那还真不行!因为教育部和各省教育厅均规定， 一所高校的副高和正高职称，不得超过学校教师人数的30%和15%。 而如果你懂行的话，那是真残酷啊，一些名校为了再吸引高素质人才，甚至出台政策自掏腰包，招入人才的职称不是教授，而是青年研究员，却享受的是正教授的职称、地位和待遇。但你反过来想，博士不是没那么好了吗，怎么还会有这种变通?那就是你作为博士够不够牛的问题了！

两个问题，一说大家就明白了。其一，高校老师岗位已非常有限，甚至稀少。985 211 普一 普二 高职高专的教师岗位数量，是递增的，但也将越来越少，而学历层次和要求却是递减，但也越来越小的。其二，为什么会这样?很简单，高校数量 教师数量 学生数量，这三个变量是紧密关联的。教育部已在12月14日明确，要求各可硕博招生的大学，必须尽力增加资源，扩大研究生招生和在学人数！

任何资源，通过不管什么政策、形式和体制，归根结底，其实都是配置和分配。中考、高考、研考，乃至所有的考试，无非就是通过考试这种相对公平的方式，去对应选拔和分配人才。而所有的考试选拔，就是凭考分高低，先后买票上学校 工作 发展的一列列、一趟趟列车，高分可选先上，低分只能看着人家坐满了先行的列车，等着你能坐上的那班车。

优质资源，直至任何资源，在任何 社会 ，从来都是你行就多拿，先到就先得，除非你超强过人。而这是永远无法改变的规则！再举两个我自己身边的实例吧。一我的堂侄4年前，博士(本硕博)毕业于山东大学通信工程专业。毕业后在山东师范大学任教，由于他承担项目和科研及教学都非常出色，去年被破格提升为副教授。二我所在的安徽工业大学，虽然每年不一定会有这种破格提升，但这种情况也并不鲜见。关键就是，你是否足够出色，能否满足破格条件。 重点:一般， 每个学校都有机动副教授名额，专给牛博士。为什么副教授竞争惨烈?因为它是瓶颈，而且中级升高级的人数众多，科研、教学都不错，那就只好真刀真枪血拼到底了！

我说的已经很直白，也很现实，都不知道这篇文章被不被bi?现实，残不残酷，你却可以自己去悟、去想！[作揖]如果还有问题问我，我一定竭尽全力解答、回复，与您交流！

不是，许多高校制定的晋升制度，是要根据科研教学业绩，在八年内评上副教授。否则非升即走，或转岗，竞争非常残酷。

取决于所进学校的需求。从市场角度说，是店客关系状态。店大则入店规矩多，吃菜还莫挑，少提服务要求就好。客大则直接上位，给好酒好菜，招待巴适。有的博士入校就给两年期副教授待遇，两年内可申报副高，评上再聘。有的是短聘期中非升即走。

你好，很高兴回答这个问题，胡老师在高校工作已经十多年了，希望我的回答对你有帮助。

这个问题不能直接给肯定或者否定的答案，因为每个学校引进博士的待遇和政策都不相同。

一般来说，有下面几种情况：

1. 直接认定副教授 ，这种情况一般来说是比较少见的，要求也比较高，一般要双一流、985、211知名高校的博士，而且读博期间有突出的科研成果和业绩，甚至有的高校还要求有海外背景。

2. 享受副教授待遇 ，这类情况要常见一些。部分高校为了吸引人才，会给新引进的博士更低一档的副教授待遇（一般高校副教授岗级分为5、6、7三挡，7级更低）。但不是无条件的一直享受，会给3-5年的缓冲期，希望新进博士在这几年能潜心教学科研，多出成果，评上副教授。

3. 直接认定为讲师 ，这也是很多高校的做法，博士毕业进校可以直接申请认定为讲师，如果在这一期间，有突出业绩，也可以去申请评聘副教授。下面是某高校 *** 博士青年教师的条件和待遇，可以参考一下。

虽然目前博士毕业进高校还是相对容易， 但要注意的是接下来门槛会越来越高 ，而且现在职称的评聘权都下放到高校，对于正高、副高以及中级、初级的比例都有限制，就是说如果一个高校的副高比例已经超标了，但就只能等前面的人退休了才有名额，或者有些院校在岗位聘任的时候进行竞聘上岗。 所以，如果想进高校还是要早做打算。

现如今，博士已不那么值钱了！[捂脸]

在江苏省，即便是高职高专院校，博士也 是紧缺专业，且本、硕、博方向一致（或相近）才能入编。

入编后，试用期 转正，定讲师。

许多本科院校已开始非升即走了！

博士生毕业进高校，一般直接认定讲师，两年后可以参评副教授。

但多数高校对博士是先内聘副教授，就是享受副教授待遇，但还不是副教授。

副教授是需要评的，并且非常不好评，因为参评人员多，指标少。往往准备的材料评教授也够了，但就是过不了副教授。

不是，博士进高校，除了极个别成果异常突出可以走绿色通道的之外，职称都是讲师。讲师二年之后，才有资格评副教授。个别成果特别突出的可以破格。

博士生进入高校以后能够达到什么样的一个职称水平，这是根据专业和个人的学习素养，研究履历息息相关的。

大学老师要求有博士学历，这个是硬性的规定要求，但是，有的时候某些专业想 *** 到博士要费九牛二虎之力。

在这种情况下，学校可以和这些优秀的人才进行协商，比如说给一定的条件，再满足条件的情况下，许诺这个人才多少年之内可以成为副教授。

但是，有一些专业就业率比较差，博士毕业进入学校以后，还会被学校挑三拣四，这种专业的博士毕业生能够进入高校就不错了。他们不一定能够从讲师做起，进入学校以后有可能是以助教的身份在学校工作。

还有一种情况，这个专业由于就业率比较好， 社会 上的收入非常的高，在这种情况下招老师特别困难，这时学校是有可能给本科毕业生或者是研究生学历的人才提供岗位，并且许诺在满足条件之后给予讲师地位的。

以我大学读的专业为例，我是读德语专业的。这个专业毕业以后进入 社会 的收入期望值很高，工作几年以后，年入三五十万是很常见的现象。比如我目前毕业第五年，收入税后70W+。

我的两个朋友在某省一号的211大学，一个是本科毕业，北外德语系，现在是讲师身份。还有一个是南昌大学本科毕业，广外的研究生学历，已经快要升副教授了。由于德语专业太好就业了，大学不好招人，也很难按照国家的标准要求每个老师都达到博士学历。甚至每年考研和读博的人数的比例都很低，所以，一部分大学老师是入职大学以后，通过读在职研究生和博士的方式获得相关学历的。

在我上面提到两个朋友中那位女老师，她的老公是本科毕业，当时学校为了能够留住她，许诺给她老公讲师地位，并且安排她的老公在本校读在职研究生和博士研究生。现在她的老公已经博士学历到手成功成为副教授，凭借他的一己之力，她把老公扶上位。这在普通的专业里面是不可想象的。

所以，聪明的读者有没有发现一个判断一个专业将来有没有“钱途”的 *** ？你就去看211大学里面这个专业的青年老师，有没有出现博士以下学历的，如果有那么这个专业就业前景肯定还不错。如果某个专业，教师清一色的是博士学历，甚至是博士后，那么这样子的专业，就业和收入期望会相当惨淡，而且行业里面可能会有严重的学历歧视，本科毕业没有什么好果子吃。（你是不是突然发现很多重点大学的计算机专业的老师是研究生学历的？）

因此，“选择大于努力”，这句话在大学专业的选择上是100%有效的。

从一定程度上讲，各阶层的高学历人才就是大学所生产出来的产品。既然是产品，就会遵循着物以稀为贵的原则。

马哲学的好的同学应该都会知道，但 社会 上的某一个产品供不应求的时候，那么这个产品它的价格，就会偏离出它本身的价值不断的上涨。

如果，你读的专业是这个 社会 上稀缺的行业，那么你就是属于稀缺人才。有可能你在大学学习的过程并不努力，学历也不高，但是由于你的稀缺性，决定了企业要付出更大的资金成本来获得你，你就以更轻松的方式获得了更高的收益。

读书奋斗，除了为 社会 做贡献这个目的以外，也要为自己的人生幸福考虑，用更加轻松 健康 的方式获得高收益，避免压力和竞争，拥有财富的同时又拥有 健康 和时间，让自己的起点高于别人奋斗的终点，达到这样的一个水平，取决于你的选择分析能力。

这个不能一概而论，看高校的政策，如果说你即将进入的高校缺乏博士，或者你这个专业的博士，那么学校在引进人才的时侯，可能会有优惠，直接给副教授的待遇，但是也是有要求的，如果说进入的是985211高校，可能政策上就没有这么多优惠，当然因人而异，因实际情况而已！主要还是咨询 *** 高校的人力资源部们相关的政策。

烟台南山学院乱吗

烟台南山学院一点都不乱。学校各方面管理都很严的。在网大高校排名榜上，烟台南山学院在全国民办高校中排名之一。2012网易教育年度“金翼奖”评选，烟台南山学院入选“中国十大民办高校”，是山东省唯一获此殊荣的民办高校。

截至2014年，学院先后被授予“山东省高校教学管理先进集体”、“全国首批就业型大学”、“更具创新型大学”、“国家示范性民办高校建设研究基地”、“建国60年中国教育百强品牌”、“山东民办高校公众满意度更佳院校”、“二十一世纪中国教育改革成就奖”等荣誉。

烟台南山学院是教育部批准的普通本科高校。 学校占地面积3028亩，建筑面积77.23万平方米。据2016年8月学校官网显示，学校有博士生导师5人、硕士生导师25人、副高职称以上教师142人，硕博研究生学历教师580人。

临沂有几所大学，临沂高等教育如何？

按理来 说 临沂一共有三所大学，还有其中一所是青岛理工大学在临沂费县的校区。

1、临沂大学

临沂大学是是国家教育部设立、山东省省属的综合性大学。最让人感叹的是学校里有全国唯一一所校内有高尔夫球场的大学，并且被称为亚洲单体校园占地面积更大的学校！

（之前写过一篇答案详细介绍过这个学校，因为不能上传链接，有兴趣的朋友可以在我的问答中找一下）

学校的基础设施建设绝对是没话说，学校一共分为两个宿舍区，还有有名的临沂大学图书馆，以及博物馆、艺术中心、红色馆，学校中还包括电影院、电子阅览室、大学生活动中心，以及两个餐厅。

这真的是学校的餐厅！ （并不是全部都是这样，只有第二生活区的三楼，还有素食自助，只需要11元）

在教学质量方面，很多学院也是很不错的，并且临沂大学的考研率算是挺高的了，每年都会有很多考研宿舍！

2、山东医学高等专科学校

山东医专是一所专科学校，而且是由山东省人民 *** 举办，并经中华人民共和国教育部批准设立的省属全日制普通高等学校。据2017年3月学校网站信息显示，山东医学高等专科学校共有临沂、济南两个校区，占地1695亩。

据2017年3月学校网站信息显示，山东医学高等专科学校共有临沂、济南两个校区，占地1695亩。

据2017年3月学校网站信息显示，山东医学高等专科学校共有教职工1078人，专任教师762人。其中，硕博学位学历人员396人，副高以上职称人员264人，到国外研修学习近60人。

3、临沂职业学院

临沂职业学院在2008年3月25日经山东省人民 *** 批准成立，坐落在临沂市罗庄区。学院设有会计金融学院、商贸物流学院、建筑工程学院、机电工程学院、信息工程学院、现代服务学院、基础部、思政部、 体育 部等8个教学机构。

4、青岛理工大学费县校区

青岛理工大学费县校区是该高校的有机组成部分和三大校区之一，现已更名为“青岛理工大学（临沂）。

设立于2006年，是一所以土木建筑类、机械电子类、管理工程类5个本校优势本科专业为主，15个专科专业协调发展的全日制本科高校，是鲁南地区唯一的一所工科大学。

另外还是科学教育与人文教育相结合的多科性大学，山东省省属重点大学和“卓越工程师教育培养计划”高校，入选国家“111计划”、“中国物流产学研基地”、“全国大学生KAB创业教育基地”。

本科就临沂大学和青岛理工大学临沂校区吧。临沂大学在临沂市区，青岛理工大学临沂校区在费县，青岛理工大学临沂校区是青岛理工大学临沂市 *** 和山东省教育厅共建的，刚开始招生时本科每届有1000多人说是慢慢的也要有研究生教育，可是发展了发展不行了本科越来越少，人才引进不来，高水平的教师都想到大城市，有几位青岛本校的教授派驻在这，现在又在兴建综合服务楼和实验楼，我认为费县的实际情况限制了青岛理工大学临沂校区的发展，如果当初在临沂市区建校可能真的能发展成真的上水平的鲁南工科大学，真正的为沂蒙老区服务。

再说临沂大学以大著称，这些年发展的也不错，不过在 社会 的认可还是不是很高，希望临沂大学抓好内涵！

几所不重要，关键是论校园面积之大，恐怕十所大学也不及一所临沂大学大。而且还有沂水分校和费县分校，至少是全国之最，世界少有。至于高等教育质量如何，则另当别论。

截至2014年底，临沂共有各级各类学校1781处。其中小学1370处，在校学生83.4万人，教师4.49万人；初中289处，在校学生32.2万人，教师3.41万人；普通高中50处，在校学生18.5万人，教师1.62万人；中等职业学校54处，在校学生10.5万人，教师6087人；普通高等学校3处，在校学生6.5万人，教师3962人；特殊教育学校15处，在校学生2484人，教职工720人。全市幼儿园3032所，在园幼儿36.4万人，教师2.3万人，其中公办幼儿园1343所。

2015年，临沂新建、改扩建幼儿园190所，全市学前三年入园学率达到81%。全市招收小学新生18.38万人，初中新生10.85万人，义务教育阶段学生入学率达到100%，巩固率达到99%。全市中职学校招生2.6万人（不含技工学校），在校生7.97万人。成功承办了第68届中国教育装备展示会、全国校外教育工作现场会议

临沂大学，山东医专，青岛理工大学（费县校区），临沂职业学院。

目前有这四所高等教育学府。临沂大学什么样不用介绍大家也清楚吧。全亚洲更大的大学，占地6000多亩。青岛理工大学也挺不错的，这两个是本科。剩下那两个是专科。

临沂：山东省地级市，截至2019年底，临沂下辖3个区、9个县，总面积17191.2平方千米，常住人口1066.7万人，城镇化率52.75%。是山东省面积更大、人口最多的市。

临沂现有大学五所，其中本科高校2所，专科院校3所。

首先来看一下两所本科院校：

1、 临沂大学： 山东省属公办本科普通高校，位于临沂市。是一所红色基因浓厚的、沂蒙革命老区的唯一的综合性大学。

学校占地6000余亩，校舍面积108万平方米，设有27个学院和费县校区、沂水校区2个分校区, 开设95个本科专业，

学校现有全日制在校生（含本专科生和研究生）44000余人；教职工2700余人。（这个办学规模，在一般本科院校里面，绝对是数一数二的存在，不愧是有高尔夫球场的大学啊！）

2、青岛理工大学（临沂）校区：青岛理工大学是 山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

临沂校区现占地700亩，建筑面积15.46万平方米，设有5个教学系（部）、11个职能部门，开设土木建筑类、机械电子类、管理工程类本科专业16个、专科专业15个，均为青岛理工大学优势专业。

目前，临沂校区现有教职员工341人，全日制在校学生8589人，其中本科生4341人,专科生4248人。

实话实话，临沂校区前些年还叫费县校区呢，可能是费县确实感觉有点小，没有临沂校区听起来大气？

但发展都现在这种规模，确实是非常不错了。读书嘛，小县城也有小县城的 好处！既来之，则安之，对吧！

我们再来看看临沂的三所高职高专院校：山东医学高等专科学校、临沂职业学院、临沂 科技 职业学院。

3、 山东医学高等专科学校 ：学校占地面积1667.13亩，建筑总面积528549.98平方米，

学校现有临床医学、护理、药学、医学技术、 健康 管理与促进5大类专业群，现招生专业23个。

虽然是专科院校，但医药类学科，就业率一直是很不错的。

4、临沂职业学院：临沂市人民 *** 主办的全日制公办高等职业学校。

学校现有主校区（位于临沂市罗庄区）、经开区校区（位于临沂市临沂经济技术开发区）2个校区，占地900余亩，建筑总面积30余万平方米

学校现有教职工669人，现有全日制学生13000余人、成人本专科教育学生20000余人，学生就业率持续保持在95%以上。

5、临沂 科技 职业学院：一所专科层次公办全日制普通高等学校，2020年首次招生。学院设有6个二级学院，规划建设49个专业。

学院规划占地2065亩，总建筑面积58.4万平方米；一期占地1218亩，建筑面积28.35万平方米。

2020年面向全国首批招生2000人，涵盖12个专业，若干个专业方向。

值得一提的是，临沂五所高校，全部属于公办高校！至于新办的临沂 科技 职业学院，大方向上是符合国家现在重视发展职业教育的总体思路和发展方向的，从生源上来说，地处山东更大地级市，应该说不成问题。

但如何利用好公办高校的优势，迅速培养出深的家长、考生、用人单位等相关各方信任的实用型人才，更好地服务地方，应该是学校和相关主管部门领导要深入思考的问题。

毕竟，青岛大学城几十所高质量大学已经签约，并在紧锣密鼓地建设当中，一旦大学城各高校全面招生

，实实在在的生源压力就真的来了！

所以，对于三所职业院校，尤其是新办的临沂 科技 职业学院来说，如何充分利用眼前这几年，打好基础，十分重要。

总之，祝福！期待未来的临沂高等教育，会越来越好！

山东医学高等专科学校邮编 附地址和介绍

一、山东医学高等专科学校邮编是多少

山东医学高等专科学校的邮编为276000问政山东硕博副高职称，该校地址位于山东省临沂市聚才六路，是一所省属全日制普通高等学校。

二、山东医学高等专科学校简介

临沂校区座落在风景秀丽的历史文化名城临沂市，校园环境优美，景色怡人。济南校区座落在风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓，交通便利，办学环境优雅。

学校占地1695亩，建筑总面积47.8万平方米问政山东硕博副高职称；固定资产总值7.84亿元，其中教学科研仪器设备总值1.40亿元；图书馆藏书102.12万册；学校教学设备先进，建有临床、护理、口腔、检验、药学、康复、医学影像等专业的8个高标准实验中心及“贺林个性化医疗与转化医学”院士工作站1个，拥有现代化的计算机实验室、语音实验室和多媒体教室；实现问政山东硕博副高职称了校园计算机 *** 与因特网和中国教育科研网的连接。临床教学基地有附属医院、附属眼科医院各1所，非隶属附属医院13所，教学医院、实践教学医院142所，分布于山东全省和北京、上海、天津、深圳、南京等大城市。

学校现有教职工983人，专任教师786人。其中，硕博学位学历人员277人，副高以上职称人员266人，到国外研修学习近60人。建成2个国家级教学团队、4个省级教学团队，5人获山东省教学名师称号，7人获省级优秀教师称号，8人被列为国家职业资格考试命题专家，硕士生导师21人，选聘实践经验丰富、业务能力强的校外 *** 教师195名。组织申报各类计划项目85项，批准立项40余项。成立2个校级科研创新团队，4项课题获教育部创新发展行动计划立项，2项课题获山东省教育科学“十二五”规划课题立项，临床医学教学资源库获省立项资助。14项获国家专利。

学校设有临床医学系、口腔医学系、护理系、医学检验系、药学系、医学影像系、健康与康复系等10个教学系部，开设临床医学、口腔医学、预防医学、护理、助产、医学检验技术、药学、中药学、医学影像技术、卫生检验与检疫技术、眼视光技术、放射治疗技术、康复治疗技术、卫生信息管理、医疗设备应用技术、康复工程技术、老年服务与管理、药品生产技术、药品经营与管理等19个专业。经省教育厅批准，开展了药学专业衔接山东中医药大学、医学影像技术专业衔接泰山医学院两个3+2专本贯通培养专业。与青岛市崂山区卫生计生局合作，开展农村订单定向医学生免费培养。护理、药学两个专业为教育部、财政部重点支持建设专业，护理专业荣获山东省唯一一个全国首批职业院校健康服务类示范专业点。

2016年我校夏季高考招生计划为4700人，春季高考招生计划为1000人，含专本贯通培养计划80人，与山东中医药大学贯通培养药学专业计划40人，与泰山医学院贯通培养医学影像技术专业计划40人。学校面向山东全省招生，并与北京、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、安徽、河南、广西、贵州、陕西、甘肃、青海、宁夏等16个省市自治区对等招生。现有全日制在校生19188人。

学校始终坚持以教育教学为中心，全面推进素质教育，教学质量和办学水平不断提高，深受社会、学生及家长的广泛赞誉和高度认可。建设省级精品课程17门，省级精品课程群2门，国家级精品课程2门，国家精品资源共享课2门。1999年以来，应届毕业生参加“专升本”考试，连续取得优异成绩，录取学生总数居全省同类学校前茅。毕业生就业质量稳步提高，就业率连续多年达到94%以上，部分专业毕业生供不应求。

学校自建立以来，已为国家培养各类卫生技术人才8万余人，一大批毕业生考取了国内外硕士、博士研究生，有的成为医疗卫生系统上的业务骨干，有的成为医学界知名专家，许多毕业生担任了各级医疗卫生单位的领导职务，为我省乃至全国的医疗卫生事业做出了应有的贡献。

学校是教育部、卫生部确定的首批“卓越医生培养计划”“3+2”助理全科医师项目试点高校、国家级高职专科医药卫生类（临床、护理、检验、医学影像）专业骨干教师培训基地、全国健康管理健康教育人才培养培训基地、全国卫生行指委医学影像分委会主委单位、中国医学教育慕课联盟副理事长单位、山东省卫生职业教育专业建设指导委员会牵头院校、山东省春季高考技能考试主考院校（药、护）、山东省高职专科医药卫生类（药学、护理、临床、检验、口腔）师资培训基地、山东省全科医生培训基地、山东省基层卫生人才培训基地、山东省卫生科技人才出国研修英语培训基地、山东省职业技能培训鉴定基地、山东省卫生行业特有工种培训鉴定基地、国际护士培训基地、山东省信息化建设试点单位、国际护士执业水平考试（ISPN）项目协作成员单位、华夏高等护理教育联盟成员单位。学校先后荣获山东省技能型人才培养特色名校、全国卫生系统先进集体、全国诚信示范院校、国家级语言文字规范化示范校、国家级青年文明号、省级文明单位、国家档案管理特级单位、教书育人先进单位、教育改革示范学校、省普通高等学校文明校园、省级花园式单位、爱国卫生先进单位、高校伙食管理服务工作先进单位、高校学生公寓管理工作示范单位、省依法治校示范学校、平安校园、省消防安全工作先进单位、省德育工作优秀高校、中华总工会模范职工之家等荣誉称号。

站在新的历史起点上，学校正以创建优质校为契机，坚持走内涵发展、特色发展道路，坚持质量立校、人才兴校、改革活校、科研强校，全面启动内涵提升工程，努力开创医学教育与卫生人才培养的新局面，为我省乃至全国医疗卫生事业发展培养更多更好的合格卫生人才。

烟台南山学院毕业证书被国家认可吗？我应该属于非统招

认可的 ， 烟台南山学院是由国家大型企业集团南山控股投资兴办、教育部批准的全日制普通本科院校。学校可以颁发国家认可本科、专科学历。

学院类型问政山东硕博副高职称：民办全日制普通本科院校

学校全称：烟台南山学院

学校代码：12332

办学层次：本科、专科（高职）

扩展资料：

学校占地3028余亩，建筑面积77.23万平方米，现有东海和南山两处校区。学校实验实习场所建筑面积约5.7万平方米，建有电气信息实验中心、机械工程实训中心、商科实验实训中心以及各类实验室约200个

东海校区：山东省烟台龙口市东海旅游度假区大学路12号

南山校区：山东省烟台龙口市南山中路1号。

学校有工学院、商学院、人文学院、航空学院、音乐学院、健康学院、化工学院七个二级学院，其中航空学院、音乐学院、健康学院、化工学院为特色二级学院，开设75个本专科招生专业，26个系（部、中心），涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学、医学等学科门类。

学校有副高以上职称教师310人，硕博研究生学历教师650人，形成问政山东硕博副高职称了一支以教授为引领、以硕博研究生学历教师为主体的数量充足、素质优良、结构较为合理的专任教师队伍。近两年，3位教师入选烟台市“双百计划”，获市级财政补贴350万元。

参考资料来源：烟台南山学院-学校简介