职称评审流程图
01、初级职称评审评审条件要求:
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大专:3年山东省初级职称评审要求,本科:1年,专业相同或相关(专业不符需按照职称评审评审条件要求延长2年时间)
02、中级职称评审评审条件要求:
具备初级职称:初级四年后,晋升中级职称,同样,学历专业也得满足
不具备初级职称:大专七年,本科五年,研究生三年,博士一年
除此之外,人才业绩、论文、专利也有详细要求。
03、高级职称评审评审条件要求:
高级职称评审前提以具备相关专业山东省初级职称评审要求的本科学历最基础,从而满足:
具备中级职称:5-7年后,晋升副高级职称
不具备中级职称:11年后,直接办理副高级职称
除此之外,人才还需要在业绩、论文和专利层面满足职称评审条件要求。
不满足以上基本学历条件山东省初级职称评审要求的,您也不懂担心,可以联系小职老师看看自己究竟哪里欠缺,从哪里开始准备比较好,小职老师都会告诉你的。
步骤二:准备职称评审申报材料
职称评审怎么搞?确定职称评审申报条件和准备材料是很关键的一步,申报人需要确定自己的学历年限是否符合申报资格,接下来再按照要求去准备相应的职称材料,开头之一步咱们已经把学历、专业和年限确定好了,正好看看材料问题。
职称评审过程中,除了基本的学历材料之外,剩下的比较重点的就有工作业绩、论文、专利、继续教育学时、社保材料、荣誉奖励等等。其中人才的业绩材料比较耗时,整理起来相对繁琐,切记联系小职老师的时候抓紧时间提供,然后就是论文和专利了,就以论文来说,职称论文发表时间少则要两三个月左右,这还算比较好的,而且后期文章刊登在网上的时间比较慢,也就是检索,发表、出刊、检索都需要时间,所以论文发表时间要尽量提前,专利周期就更长了,8-14个月才是正常的周期,如果说参加中高级职称评审,没有专利的,至少提前一年准备,没有论文的,至少提前半年开始准备。
步骤三:开始递交职称评审申报材料
确定自己可以申报了,准备好职称评审申报材料的,人才就可以开始准备职称评审上报了,职称评审流程中,材料大问题,河北职称评审的时候,目前采取的政策是线上线下并行,人才既需要在网上进行信息填报,又需要准备纸质材料,网上申报不只是填写基本信息,还需要上传相关对应的附件,比如说业绩扫描件、论文扫描件、专利等等,这里要注意一点的就是,申报职称所需的业绩材料、论文、继续教育等都是有受理截止时间的,大家一定要留心各系列职称年度申报评审通知政策文件中所明确的申报材料受理截止日期,如果说规定建筑专业截止到7.22日,那您就应该把所有准备好的材料在22日之前递交完毕,只可能提前,不可能延后。
步骤四:专家进行职称评审材料审核
其实第三步骤递交材料过程中,就开始审核材料了,报送申报材料后,工作人员会先对材料审核,如果确定材料符合要求的话安排人才后续的申报,如果说有问题,需要改的,抓紧时间修改,很多人才三五次修改都是正常的。
步骤五:职称评审评委会进行专家评审
递交材料的时候专家审核只是之一步,后续各评委会专家评审才是重点,比如说建筑专业,组织专家进行评审这一步就是重头戏,评审委员会组建单位组织并召开评审会议,采取少数服从多数的原则进行投票表决,人才也会因为各个部分的得分来确定是否通过,很多人才总以为要求一篇论文,三个业绩,我就这么准备,错了,这是门槛,您具备这些材料不是说您就一定通过,而是您符合基本门槛,后续能够通过还要看横向对比,如果说别人都是三篇论文,十个业绩,那您依旧被淘汰啊!
步骤六:职称评审答辩
答辩的时候,重点看看您的业绩材料,看您的技术工作总结,正常参加工作,懂技术,懂政策的人才大部分通过率都不是问题。
步骤七:职称评审公示
待评审工作结束后,人才答辩完毕结束,职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5-7个工作日的公示,接受社会监督,这也是小职老师一直发布职称评审公示的原因,有公示名单,就说明您通过了,没有公示名单,说啥都没有用。
步骤八:职称评审下证
按照河北目前的政策来说,下证都是来年四月份左右。
初级职称评定条件
初级评审条件:
初级职称的获取方式主要有评审和认定,人才需结合自身的情况来选择申报方式。接下来结合重庆的初级认定要求以及流程解答,仅供参考,最终人才应以当地省市发布的职称初定文件为准。
一、大学本科学历,从事专技工作1年以上;
二、大学专科学历,从事专技工作3年以上;
三、中专学历毕业后,取得技术员职称后,从事技术工作满4年;
四、具备硕士学位或第二学士学位;
五、以上为人社部相关文件,具体条件参照各地人社局的具体文件
注:(1)不论全日制还是非全日制学历均从毕业时间开始核算,实习期不算工作年限。
初级职称评审流程:
初级评审每季度评审一次,受理截止日期后30-40个工作日发放证书。
本季度评审截止报名日期3月15日。
初级职称评审资料:
①两寸蓝底证件照一张;
②身份证复印件一份;
③毕业证复印件一份;
④学信网注册备案表一份(6个月有效);
⑤初任专业技术职称呈报表两份;
山东省职称评审标准
山东省职称评审标准介绍如下:
基本条件
(一)遵守中华人民共和国宪法和法律法规;
(二)具有良好的职业道德、敬业精神,作风端正;
(三)热爱本职工作,认真履行岗位职责;
(四)根据国家和省有关规定参加并完成专业技术人员继续教育学习任务;
(五)法律法规规定需要取得职业资格的,应具备相应职业资格。
学历资历条件
(一)申报技术员,具备大学本科学历或学士学位,从事质量专业技术工作;或具备大学专科、中等职业学校毕业学历,在质量专业技术岗位上见习1年期满,经考察合格。
(二)申报助理工程师,具备硕士学位或第二学士学位,从事质量专业技术工作,经考察合格;或具备大学本科学历或学士学位,在质量专业技术岗位见习1年期满,经考察合格。
或具备大学专科学历,取得技术员职称后,从事质量专业技术工作满2年,且近2年年度考核结果均为合格(称职)以上等次;或具备中等职业学校毕业学历,取得技术员职称后,从事质量专业技术工作满4年,且近4年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。
(三)申报工程师,具备博士学位,从事质量专业技术工作,经考察合格;或具备硕士学位或第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事质量专业技术工作满2年,且近2年年度考核结果均为合格(称职)以上等次;或具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事质量专业技术工作满4年,且近4年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。
或具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事质量专业技术工作满4年,且近4年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。
(四)申报高级工程师,具备博士学位,取得工程师职称后,从事质量专业技术工作满2年,且近2年年度考核结果均为合格(称职)以上等次;或具备硕士学位,或第二学士学位,或大学本科学历,或学士学位,取得工程师职称后,从事质量专业技术工作满5年,且近5年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。
(五)申报正高级工程师,应当具备大学本科及以上学历或学士以上学位,取得高级工程师职称后,从事质量专业技术工作满5年,且近5年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。
第七条 技工院校中级工班、高级工班、预备 *** ( *** )班毕业,可分别按相当于中专、大专、本科学历申报评审相应级别职称。获得工程类专业学位研究生的,可提前1年参加相应职称评审。
山东省2023年职称评审新政策
2023年山东省职称申报新规和职称评定条件:
一、2023年山东省中级高级工程师职称评定条件。
1、中专毕业生,二年工作经验,才能成为助理级职称资格;
2、大专毕业生,一年工作经验,才能成为助理级职称资格;
3、本科毕业生,一年工作经验,定助理职称资格;
5、博士学位获得者,可初定中级职称资格。
二、2023年山东省中级高级工程师职称评定专业分类。
(一)、级别等级:助理工程师、工程师、高级工程师。
(二)、专业分类:
1.土木类:土木建筑、土木工程、岩石工程、土岩方等。
2.园林类:风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林等。
3.建筑类:工民建、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、测量、工程测量等。
4.电子电气类:电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气自动化等。
5.机械类:热能动力、机电、机电工程、化工、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、设备安装。
6.水电类:水利、水利水电、水电安装、水电工程等。
7.路桥类:路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程等。
8.市政类:市政、市政工程、市政道路工程等。
9.其他类:制冷与空调维护、暖通、腐蚀与防护、给排水、锅炉、窑炉、概预算、安全等。
三、2023年山东省中级高级工程师职称评定专业理论知识要求。
1、掌握本专业基础理论知识和专业知识,对所从事的专业理论有一定研究或较深的认知;
2、熟悉国家有关的法律、技术法规和政策;
3、掌握本专业的技术标准、规范、规程、规章,基本掌握相关专业的有关知识;
4、能对一般技术问题进行总结和分析,能结合本单位实际情况,提出新技术应用及技术开发的 *** 或路径;
5、了解本专业领域的国内外发展动态与趋势。
四、2023年山东省中级高级工程师职称评定材料
1.填写《职称评审表》一份。
2.近期彩色照片(一寸、两寸各2张)。
3.身份证(本人手持身份证照)、学历毕业证、现有职称、相关荣誉证书复印件 。
4.提供的业绩材料必须与申报的专业相同,工作资历及学历算到年底。
2022年山东教师职称评审条件
2022年山东教师职称评审条件山东省初级职称评审要求:教师思想政治和师德表现作为职称评审的首要条件山东省初级职称评审要求,考察参评人员的思想政治素质、职业操守、从业行为和科研诚信山东省初级职称评审要求,并形成考察材料。突出教育教学实绩山东省初级职称评审要求,要把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求山东省初级职称评审要求,将中小学教师达到规定课时量要求作为职称评聘的必要条件,突出评价教育教学质量和育人成效,把学生全面发展情况作为评价教师的重要依据。幼儿园教师突出评价保教实践成效,中小学教师评价突出教育教学效果,中等职业学校教师评价突出实践技能和专业教学能力。克服唯论文、唯帽子、唯学历、唯奖项、唯项目倾向。正高级教师要体现培养教育家型教师政策导向,严格按照在县(市、区)或更大范围内有较大影响,公认为教育教学领军人物等申报条件。中小学正高级教师评审数量原则上应在2021年度基础上适当调整。评审通过的正高级教师(含基层系列)中,担任学校(村小、教学点除外)和教研机构领导职务(包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职)的不得超过30%。
初级职称评定条件及流程
初级职称评定条件:
1.具有本科及以上学历或中级专业技术职务;2.从事本专业工作满2年;3.在本专业领域内取得一定的业绩或成绩;4.具有一定的业务能力、技术水平和职业道德。
初级职称评定流程:
申请人填写初级职称评审申请表并提交相关材料;2.所在单位组织初审,审核申请人的资格条件和材料;3.初审合格的申请人,进行现场答辩或提交论文;4.答辩或论文评审合格的申请人,进行终审;5.终审合格的申请人,颁发初级职称证书。
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