山东现代学院2020年报考政策解读

之一章 总则

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为保证山东现代学院2020年招生工作规范、顺利进行山东省重点研发项目职称,维护学院和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关文件精神,结合山东现代学院招生工作的具体情况,制定本章程。

本章程适用于山东现代学院2020年普通本、专科招生工作。

学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学院概况

学院全称:山东现代学院 学院代码:13322

学院地址:山东省济南市经十东路20288号 邮编:250104

学院办学层次及类型:民办全日制普通本科高校

学院成立时间:2003年经山东省人民 *** 批准成立山东现代职业学院,2015年经教育部批准成立山东现代学院,成为具有高等学历教育招生资格的全日制普通本科院校。

学院简介(BRIEF INTRODUCTION)

山东现代学院是经教育部批准的普通本科院校。学院位于山东省会济南,地理位置优越,环境优美,现有在校生万余人。学院占地面积1266亩,校舍建筑总面积39.43万平方米,图书馆藏纸质图书134.74万册,电子图书24万册,建有完善的计算机 *** 服务体系。校内建有医学、口腔、护理、电子信息、计算机、汽车技术、经济管理、建筑工程、学前教育等9个实验实训中心和2个校企共建实训基地山东省重点研发项目职称;校外与285家企事业单位合作,建立了实习实训就业基地。

学院设有医学院、护理学院、经济管理学院、人文学院、电子信息学院、建筑工程学院、汽车技术学院等7个二级学院,开设本科专业26个,专科专业21个,形成以医学、工学、管理学和教育学为主体,兼顾其他学科协调发展的学科建设格局。

学院秉承“天道酬勤”的校训,“立德树人,知行合一”的育人理念和“自强不息,追求卓越”的现代精神,弘扬中华优秀传统文化,与经典同行,启迪智慧,润泽生命,提升学生素养,进德修业,创造幸福智慧人生。

学院以促进学生就业为导向,构建核心能力课程体系,坚持为区域经济和社会发展服务,广泛开展校企合作、校校合作、国际合作,多元合作、开放办学,提升毕业生就业竞争力和就业质量,开拓毕业生就业渠道。学院将与时俱进,改革创新,加强内涵建设,提升育人质量,办出特色,培养德才兼备、有文化涵养的应用型人才,努力创建特色鲜明的高水平应用型大学。

【启迪智慧 滋养心田】(ENLIGHTEN THE WISDOM NOURISH THE MIND)

学院按照 *** 中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神和教育部陈宝生部长提出的“传统文化进校园是中国人的首要任务,是固本工程、铸魂工程、打底色工程”精神,将传统文化融汇到课程体系中,先后开设书法、中医、武术、太极、国画等传统文化课程,贯穿各专业人才培养全过程;开展诚信教育、感恩教育、孝亲尊师教育等,使学生学会做人、做事,学会感恩,学会合作。关注学子生命成长,用爱唤醒爱,养心育德,养德育能,师生坚 持诵读《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《老子》等国学经典,提高道德素养,促进全面发展。学院设立“国学经 典德慧奖学金”六百万元,对包本背诵国学经典的学生予以奖励。

学院开展导航工程,对学生进行军事训练,并倡导学生每天锻炼一小时,强健体魄,使学生的纪律观念、组织能力、身体素质得到全面锻炼提升。现代学子以拼搏进取的精神、昂扬奋进的姿态勇于追梦,刻苦学习,奋进不息。

校 训——天道酬勤

育 人 理 念——立德树人,知行合一

现 代 精 神——自强不息,追求卓越

办 学 使 命——进德修业,为国育才

人才培养目标——德才兼备、有文化涵养的应用型人才

【专家治校 名师执教】EXPERTS ADMINISTRATION FAMOUS TEACHERS COACHING

学院聘请省内外知名专家共谋教育大业,坚持依法办学、规范管理、科学决策,推动学院健康持续发展。学院大力培养和引进高水平师资,现有专任教师796人,享受国务院特殊津贴专家2人,山东省有突出贡献的中青年专家1

人。其中高级职称者299人(正高86人,副高213人),占37.56%;具有硕士学位的教师385人,占48.37%;“双师型”教师329人,占41.33%。学院还从山东大学、山东师范大学、山东财经大学、山东省千佛山医院等高校和知名企事业单位聘请了300余位知名专家、教授、高级工程师作为 *** 教师,形成了一支专兼结合、数量足够、结构合理、业务精良、师德高尚的师资团队。

【质量之一 成果丰硕】 (QUALITY FIRST FRUITFUL RESULTS)

2019年学院正式获批学士学位授予单位。学院实行双证教学,成立中医 药研究院,要求每名学生在毕业时至少掌握一项技能,至少获取一种核心职业 资格证书。近三年毕业生获取职业资格证书的比例超过90%。

学院不断调整专业结构,加强课程建设,改善实验实训条件,建设了4个 省级特色专业,2个省级一流本科专业建设点,13门省级精品课程,2个省级 教学团队,1个中央财政支持实训基地项目,1个省级品牌专业群建设项目。

学院教科研工作取得了丰硕成果,近年来教师主持承担国家级课题3项, 山东省重点研发计划项目、山东省社会科学规划项目9项,山东省本科教学改 革项目、山东省教育科学规划课题、山东省人文社会科学课题等95项。教师 出版学术著作和教材71部;发表学术论文843篇,其中被SCI、EI、CSSCI和 北大中文核心期刊收录20篇;获得山东省社会科学优秀成果奖等省级一等奖2 项、二等奖4项,山东省科技进步奖二、三等奖8项,山东省软科学成果奖、山 东省高校优秀成果奖等教科研成果奖励129项;完成咨询报告76项,其中有3 项重要软科学研究成果得到省委、省 *** 领导的肯定性批示,进入决策应用程 序;获得国家专利授权和软件著作权191项。

学院注重培养学生的动手能力和实践技能,积极组织学生参加全国及山 东省学生技能大赛。共有710人获奖,其中特等奖1人,一等奖87人,二等奖 294人,三等奖328人。

【多元合作 开放办学】(MULTIPLE COOPERATION OPEN RUNNING)

校企合作 开通绿色就业通道:学院与济南市高新区 *** 签 订全面合作协议,与海尔集团、浪潮集团、山东开创集团、山东千佛山医院、山东中医药大学第二附属医院、济南市中心医院、山东建工集团、润华集团、佳怡供应链企业集团、山东齐鲁制药厂、葛洲坝集团、北京京东世纪信息技术有限公司等285家企事业建立了长期稳定的校企合作关系,建成了校内创新创业孵化基地,为学生搭建了良好的就业创业平台。

订单培养 协同育人:学院实施校企共建工程,已与山东福瑞达医药集团有限公司、北京新天亿教育集团等共建校内实训基地,开设“浪潮班”、“海尔班”、“润华班”、 “佳怡物流班”、“百味堂班”、“齐鲁安替制药班”、“宏济堂班”等20多个校企合作订单班,校企共同制定人才培养方案,共同招生、培养和管理,实现了学校与企业的深度融合,学生毕业后优先进入订单企业就业,部分毕业生已成为企业中层及以上管理人员

校校合作 拓宽办学渠道:学院积极与韩国高丽大学、菲律宾远东学院等多个国家和地区的高校签署了人才培养、学术交流、教师进修、学分互认等教育合作框架协议,为开发与国际先进标准对接的专业标准和课程体系、培养具有国际视野的技术技能人才发挥了积极作用,2017年开始选派学生赴韩国高丽大学进行学习。

【和谐家园 健康成长】HARMONIOUS HOMELAND HEALTHY GROWTH

校园文化 丰富多彩:学院组织现代学子开展琴、棋、书、画、传统武术、舞蹈、瑜伽、健美操及各种球类活动,组建了大学生艺术团、志愿者协会、国学社等社团,举办大学生科技文化艺术节、职业技能大赛、英语风采大赛、国学经典诵读大赛、宿舍文化节等丰富多彩的文化活动,陶冶情操。

爱心公益 回报社会:现代学子有思想,有情怀,有梦想,积极参与爱心公益活动,以自身行动爱国爱校、服务社区,在参加全运会志愿者活动、为敬老院服务、为灾区和灾区捐款、“服务进社区”、“世界粮食日和全国爱粮节粮宣传”等各种公益活动中发挥了积极作用。学院还牵手社区成立了义诊服务基地,使学生在实践中得到更好的学习、成长。

第三章 组织机构

学院成立以院长为组长的招生工作领导小组,负责制定招生政策和招生计划,讨论决定招生工作重大事宜。学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责招生的日常工作。学院纪检委对招生工作实施监督。

第四章 招生计划

招生计划公示:

学院招生专业和招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

第五章 录取规则

1、按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取,不设志愿级差分数。在招生录取和安排专业时,相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。

2、对于进档的考生,根据考生考试成绩和专业志愿顺序,按照“分数优先”原则,从高分到低分择优录取。内蒙古按招生计划1:1范围内专业志愿排队录取。山东省、浙江省录取原则根据高考改革方案要求的规则进行。

3、各省专业计划能进行调整的,经省级招生主管部门批准后,我院调整相应专业计划录取考生之一专业志愿。相应省份不能进行专业计划调整的,所有专业志愿均不能满足的考生,服从专业调剂的,学校将其随机调录到录取计划未满的专业;不服从专业调剂的,予以退档。

4、在确定录取资格时,考生的各种加分、降分情况均计入总分。

5、考生进档后,艺术类绘画、视觉传达设计专业按综合成绩录取,舞蹈表演专业按专业成绩从高到低录取,其他专业按文化课成绩由高分到低分录取。

6、招生录取批次按照各省招生主管部门安排进行。

7、按照各省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案,具体比例由各省(市)招生主管部门确定。

8、有关加分或降分政策按照考生所在地省级招生部门制定的政策执行。

9、外语语种限英语,无相关科目成绩或加试要求。

10、男女比例:报考各专业不限男女比例。

11、考生身体健康状况要求按教育部和卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定执行。

12、空中乘务专业报考条件:1、五官端正、身材匀称,身体 *** 部位无明显疤痕,无纹身,口齿清晰,听力正常,无精神病史和传染性疾病。2、身高:女生:160cm以上;男生:173cm以上。3、男女不限,年龄不超过20周岁,即2000年1月1日后出生。 4、视力:每眼矫正视力c字表0.5以上,眼球大小适中对称,目光有神,无色盲、色弱。

13、录取结果的公布渠道:各省招办网站,招办咨询 *** ,学校招生信息网,录取通知书等。

第六章 收费退费及资助政策

[奖助学金政策] SCHOLARSHIPS AND GRANTS POLICY

学院设有入学奖学金、学期奖学金及贫困生助学金等教育基金600余万元,每年为在校生提供600余个勤工俭学岗位,先后资助万余名学生完成学业,每学期评选“三好学生”、“优秀学生干部”、 “优秀学生”,发展优秀学生入党。

根据财政部、教育部财教[2019]25号文件和山东省有关文件精神,学院设立了以下奖助学金项目:

1.设立国家奖学金,视学生学习成绩,社会实践、创新能力、综合素质等方面评定国家奖学金,奖励标准为每人每年8000元。

2.设立国家励志奖学金,对品学兼优的家庭经济困难学生给予每人每年5000元奖励。

3.设立国家助学金,对家庭经济困难学生给予一定的生活补助,现资助标准为每人每年2600-4000元。

4.设立省 *** 奖学金,对全日制本专科生中品学兼优的学生给予奖励,奖励标准为每人每年6000元。

5.鼓励包本背诵《论语》《大学》《中庸》《孟子》等国学经典,并设立奖学金。

学费标准:

本科专业收费:16800元/年/人-19800元/年/人;专科专业收费:口腔医学专业29800元/年/人,临床医学专业15800元/年/人,护理、学前教育专业11800元/年/人,其他专业学费为 9800元/年/人。住宿费按山东省发展改革委统一制定的标准执行。

退学学费规定:

退费按照《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字【2018】98号)有关规定执行。

第七章 资格复查及证书颁发

资格复查:

新生入校后,学校按有关规定对考生进行复查,若发现弄虚作假、冒名顶替等违纪行为,取消考生入学资格,不予注册学籍。

证书颁发:

学生修完规定的课程,成绩合格,按有关规定颁发教育部认可的普通高等教育本、专科学历证书。符合学士学位授予条件的本科毕业生颁发学士学位证书。

第八章 附则

我院不委托任何机构和个人 *** 招生相关事宜。对以山东现代学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。

本章程若有与上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。

本章程由山东现代学院负责解释。

联系方式:

报考热线:0531-88766666 88270766 88270866

传真:0531-88260886

学院网址:  

通信地址:山东省济南市经十东路20288号山东现代学院 邮编:250104

到校路线:洪家楼乘坐311路,经十路乘坐K301路或长途汽车东站乘坐城际班车BRT-971路至“山东现代学院”下车。

青岛大学自动化专业成就

自动化专业创建于1979年,获批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、国家级人才培养模式创新实验区、国家级综合改革试点专业、山东省一流本科专业、山东省特色专业、山东省特色名校重点建设专业和校级品牌专业。自动化专业通过了中国工程教育专业认证,纳入《华盛顿协议》互认名单。“自动化”专业获批教育部卓越工程师培养计划,并设有创新班、卓越班;获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业自动化专业群项目。拥有电工电子国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级精品资源共享课程、国家级精品课程、国家级规划教材。

自动化专业目前支掌控制科学与工程、系统科学两个学科。依托自动化专业建有“系统科学”博士后流动站;“系统科学”一级学科博士学位授权点;“控制科学与工程”一级学科硕士学位授权点;电子信息“控制工程领域”工程硕士专业学位授权点,并获批教育部卓越工程师培养计划;“系统理论”是山东省特色重点学科,“控制理论与控制工程”是山东省重点学科;自动化学院获批“工程学”山东省一流学科,“系统科学”山东省一流学科。获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业自动化专业群项目。

自动化专业教师团队现有专任教师65人,其中新加坡工程院院士1人,俄罗斯工程院外籍院士1名,国家“万人计划”教学名师1人,IEEE Fellow 2人,长江学者讲座教授1人,中国自动化学会会士3人,教育部自动化类专业教学指导委员会委员1人,青岛大学首席教授5人,入选科睿唯安“中国高被引学者榜单”4人,泰山学者3人,泰山学者青年专家4人,山东省有突出贡献的中青年专家3人,山东省智库高端人才1人,山东省教学名师2人,山东省优秀研究生指导教师3人,山东省重点学科首席专家1人,山东省杰出青年基金获得者1人,山东省优秀青年基金获得者2人,博导12人,教授(特聘教授)18人,副高职称26人,博士学位53人。拥有全国高校黄大年式教师团队1个,山东省高校黄大年式教师团队1个,山东省教学团队1个,山东省高等学校青年创新团队1个,山东省高等学校青创人才引育计划立项建设团队1个;全国模范教师1人,青岛市劳动模范1人。目前在校本科生近1000人。目前自动化专业在校本科生近900人。

自动化专业建立了“基础、专业、研究”三级实验室平台体系。青岛大学电工电子实验教学中心(国家级实验教学示范中心),为学生提供了先进的电类基础课程实验教学与工程训练平台;学院的中央与地方共建特色优势学科专业实验室(自动化)和自动化专业实验中心,为学生提供了专业技能训练平台;学院2个中央与地方共建特色优势学科专业实验室(系统理论、控制理论与控制工程)、3个省重点实验室和4个校级科研机构,为师生提供了优越的科研与创新条件。学院与西门子公司、罗克韦尔公司、欧姆龙公司、美国微芯公司、北京亚控(组态王)等国内外知名企业共建了多个联合实验室。自动化专业建有运动控制实验室、计算机测控与 *** 实验室、过程控制实验室、检测技术实验室、自动控制原理实验室、自动化专业创新实验室、系统仿真实验室、电气控制与PLC实验室、电力电子技术实验室、电机与拖动实验室、机器人工程实验室、机器人与智能系统实验室、智能工厂实验室和嵌入式系统实验室等专业实验室。

近年来,自动化专业在科学研究取得一系列成绩:获青岛市科学技术更高奖1项,教育部高校自然科学一等奖1项,山东省自然科学二等奖5项、三等奖1项,教育部霍英东青年教师奖,山东省青年科技奖1项,山东省高校优秀科研成果一等奖4项、二等奖3项、三等奖6项,青岛市科技奖3项,青岛市青年科技奖2项;承担和完成国家自然科学基金重点项目、面上项目、青年项目42项,国家“863”计划2项,获批山东省引进顶尖人才“一事一议”项目(5000万元),教育部科技项目3项,山东省自然科学基金项目、山东省重点研发项目33项,市厅级项目6项,横向科研项目80余项。在IEEE 系列汇刊、《Automatica》、《自动化学报》、《中国科学》等学术期刊上发表论文700余篇(ESI、SCI、EI收录500余篇);出版著作、编著10余部;授权发明专利60余项。

学院构建了“五位一体”的学生科技创新体系,创新人才培养成绩显著,毕业生受到社会的广泛认可和普遍赞誉。近年来,自动化专业学生获“创青春”国家级金奖1项,全国电子设计大赛一等奖2项、二等奖6项,全国数学建模大赛二等奖11项, 全国信息技术应用水平大赛一等奖3项、二等奖2项,中国机器人水球赛冠军,全国大学生机械设计大赛获一等奖1项,全国英语竞赛二等奖1项、三等奖3项;山东省电子设计大赛一等奖27项、二等奖30项,全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛省级一等奖2项、二等奖4项,山东省计算机技能大赛金奖、铜奖各1项、“挑战杯”创新创业大赛国家三等奖2项,省一等奖1项、三等奖2项。

本专业具有多学科交叉的特点,专业知识面宽、综合性强,因此毕业生的就业渠道宽,社会对本专业人才需求旺盛,就业率高。目前,本专业毕业生主要就业于制造业、信息技术产业等领域的企业,从事与自动化相关的科学研究、技术开发与应用、工程设计与实施、组织管理等方面工作,毕业生就业单位包括 *** 机关、事业单位,中车集团、青岛港、海信、海尔、华为、朗讯、青岛软控、西门子、罗克韦尔、欧姆龙等国内外知名企业。学生的考研/出国深造率位居全校前列(近几年一直维持在40%以上,2022年考研录取率高达50.5%),许多学生考取北京大学、中国科学院大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、复旦大学、北京航空航天大学、山东大学、东北大学、大连理工大学等985高校和科研院所的研究生。

山东省哪些科研项目是省部级的

山东省社科规划基金项目、省自然科学基金项目、省十二五规划项目、省教育厅科学研究计划项目,教育部科学技术研究项目、 山东省高等学校人文社科项目等等,基本出口部门为山东省科技厅和教育厅。

山东省教育科学研究所的获奖成果职称管用吗

山东省教育科学研究所应该是山东省教育厅下属山东省重点研发项目职称的科研性质事业单位山东省重点研发项目职称,其主要工作包括承担国家级或省级课题等重点项目、组织评选山东省教育科研优秀成果、推广优秀教育科研成果、加强《山东教育科研》(全国中文中文核心期刊)杂志建设、举办(山东省)中小学优秀教育科研论文评选活动、做好教育科研课题的申报立项工作、建立山东省教育科学研究重点实验基地等。

个人感觉该单位的获奖成果在山东省内山东省重点研发项目职称,尤其是中小学界还是有一定的权威性的。

希望能够帮到您山东省重点研发项目职称

山东省艺术科学重点课题属于什么级别

工科的,山东省重点研发计划,省自然科学基金等教育厅,科技厅,经信委,等省厅的项目都可以,学校和学校还不大一样。重大专项等

山东省中级工程师职称评审需要什么条件?

山东省中级工程师职称评审山东省重点研发项目职称

1.助理级:

(1)大学本科毕业山东省重点研发项目职称,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业山东省重点研发项目职称,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2.中级:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

3.高级:

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

[山东省]山东省重点研发项目职称,山东省研发投入