山东省中小学教师职称评审条件

山东省中小学教师职称评审条件如下:

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政治素质、职业道德要求,遵纪守法,具有良好的思想政治素质和职业道德,热爱学生,爱岗敬业,为人师表。任现职以来,年度考核在合格以上。

学历、资历要求评高级教师职称须获得本科以上学历后,受聘一级教师5年以上;或者获得博士学位后,受聘一级教师2年以上。原则上,35周岁以下的教师评高级教师需要,继续教育要求,任现职以来,按照《省专业技术人员继续教育条例》等相关要求,结合所从事的教学和教科研工作需要,完成规定的继续教育任务,年均继续教育学时符合要求。

1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学之一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出。

2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;

3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;

4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家。

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山东省职称评审标准

山东省职称评审标准介绍如下:

基本条件

(一)遵守中华人民共和国宪法和法律法规山东省初级职称评审条件

(二)具有良好山东省初级职称评审条件的职业道德、敬业精神山东省初级职称评审条件,作风端正山东省初级职称评审条件

(三)热爱本职工作山东省初级职称评审条件,认真履行岗位职责;

(四)根据国家和省有关规定参加并完成专业技术人员继续教育学习任务;

(五)法律法规规定需要取得职业资格的,应具备相应职业资格。

学历资历条件

(一)申报技术员,具备大学本科学历或学士学位,从事质量专业技术工作;或具备大学专科、中等职业学校毕业学历,在质量专业技术岗位上见习1年期满,经考察合格。

(二)申报助理工程师,具备硕士学位或第二学士学位,从事质量专业技术工作,经考察合格;或具备大学本科学历或学士学位,在质量专业技术岗位见习1年期满,经考察合格。

或具备大学专科学历,取得技术员职称后,从事质量专业技术工作满2年,且近2年年度考核结果均为合格(称职)以上等次;或具备中等职业学校毕业学历,取得技术员职称后,从事质量专业技术工作满4年,且近4年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。

(三)申报工程师,具备博士学位,从事质量专业技术工作,经考察合格;或具备硕士学位或第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事质量专业技术工作满2年,且近2年年度考核结果均为合格(称职)以上等次;或具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事质量专业技术工作满4年,且近4年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。

或具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事质量专业技术工作满4年,且近4年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。

(四)申报高级工程师,具备博士学位,取得工程师职称后,从事质量专业技术工作满2年,且近2年年度考核结果均为合格(称职)以上等次;或具备硕士学位,或第二学士学位,或大学本科学历,或学士学位,取得工程师职称后,从事质量专业技术工作满5年,且近5年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。

(五)申报正高级工程师,应当具备大学本科及以上学历或学士以上学位,取得高级工程师职称后,从事质量专业技术工作满5年,且近5年年度考核结果均为合格(称职)以上等次。

第七条 技工院校中级工班、高级工班、预备 *** ( *** )班毕业,可分别按相当于中专、大专、本科学历申报评审相应级别职称。获得工程类专业学位研究生的,可提前1年参加相应职称评审。

2022年山东职称,2022年6月本科毕业可以评初级职称吗

不可以。2022年山东职称,2022年6月本科毕业不可以评初级职称。山东省初级职称评审(满足以下条件之一):大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上、大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上、中专毕业,从事专业技术工作三年以上、高中毕业,从事专业技术工作七年以上、初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。