[山东省]山东基层职称双定向培养，2020山东基层定向岗位

双定向职称和非双定向的区别

“双定向”山东基层职称双定向培养，指山东基层职称双定向培养的是“定向评价、定向使用”。

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比如为鼓励农村教师扎根基层山东基层职称双定向培养，全国许多地区都在推进中小学教师职称的考核评价制度改革。对在艰苦边远地区农村学校任教累计满一定年限且仍在农村学校任教的教师山东基层职称双定向培养，在本校没有相应空缺岗位的情况下，可不受岗位结构比例限制，申报评聘相应的专业技术岗位职称。这是“定向评价”的基本含义。

基层学校的教师参加基层职称评审通过后，获得的证书上标注“定向评价、定向使用”字样，仅限在基层单位（学校）使用。在基层学校使用时，与取得所在省统一职称的人员同等对待。这就是“定向使用”的含义。

山东菏泽单县教师职称评定双定向和统一啥意思？

这是今年刚刚实行的职称新政山东基层职称双定向培养，双定向是针对农村教师的山东基层职称双定向培养，是指农村教师职称评审中定向评审山东基层职称双定向培养，定向使用山东基层职称双定向培养，如果老师调离农村学校，该职称失效。统一就是传统的职称评审，分名额，按分数排名确定申报人员。如果评职称需要发表论文，记得最少提前半年安排，希望能帮到您。

山东菏泽单县教师职称评定有双定向和统一啥意思？哪个更好？

这是山东省针对农村地区学校专门实行的教师职称新政，双定向指的是农村中小学教师职称定向评价，定向使用。统一指的是原先的正常的教师职称晋升系列。但是统一系列的更好，因为这种职称证书，无论你以后调到哪个学校职称照样有效。

双定向职称文件有哪些

近日，自治区人社厅出台挂牌督战县职称“定向评价、定向使用”政策，三江、融水专业技术人才职称实行单独评审、单列标准、单独确定通过率，评审结果定向在8个挂牌督战贫困县范围内使用。

据了解，双定向职称文件有“双定向”政策针对贫困地区人才短板，充分考虑基层实际，因地制宜、灵活施策，突破常规、打破限制，在确保质量的前提下，合理确定评价标准，单独评审，让贫困地区基层人才更有盼头，有利于贫困地区稳定人才，留住人才，吸引人才。

柳州市人社部门就这一新政策的相关内容给大家做了说明。

“双定向政策”适用范围：

大化、都安、隆林、那坡、三江、融水、罗城、乐业等8个挂牌督战县专业技术人员（含县城所在地及驻县企事业单位人员）

“双定向政策”适用期限：2020-2023年

那么职称“双定向”政策的具体内容主要包括什么呢？

1、放宽学历和资历条件

三江、融水的专业技术人员申报副高级、中级职称的更低学历可视情况分别放宽至大专、高中；若在8个挂牌督战县累计工作年限分别满5年、10年以上者，可提前1年申报中、高级职称。

2、合理设置论文和科研成果条件

三江、融水的专业技术人员申报副高级及以下职称，对各系列评审条件中规定的论文、科研条件不作硬性要求。

3、单独划定考试合格标准

对实行高级考评结合的卫生、会计、审计、统计和经济系列，单独划定三江、融水考试合格标准线，用于申报“双定向”职称。

4、畅通职称晋升“双通道”

畅通专业技术人员职称晋升“双通道”，三江、融水专业技术人员可自主选择“双定向”职称或通用职称，取得“双定向”职称人员，颁发标注“定向评价”职称证书，在8个挂牌督战贫困县范围内有效，可作为聘任专业技术岗位的依据。流动到区内其他地区的，仍需要取得通用职称。