[山东省]山东建筑大学职称评定，山东建筑大学奖学金评选办法

山东建筑大学继续教育怎么样？

⑴ 山东建筑大学 继续教育学院 报名费是多少

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一般是骗子山东建筑大学职称评定，现在继续教育学院的办公室转移到了山建新校区山东建筑大学职称评定，在大学生活动中心那里，和平校区那里应该没有了。

如果保险起见还是去新校区咨询一下

⑵ 山东建筑大学成人教育学院学校怎么样

山东建筑大学成人教育创办于1958年，先后获得了山东省建设教育先进单位、山东省成人高等教育先进单位、山东省普通高校函授夜大学教育办学水平评估优秀学校、山东省高等教育自学考试先进单位、山东省建筑业培训工作先进单位等荣誉山东建筑大学职称评定；至今累计培养各类成人学生11000多人，其中函授夜大学毕业生9000余人。现成人教育各类学历在校生7586名，其中学校在聊城、潍坊、菏泽、东营、临沂、日照、青岛、烟台、威海、淄博、德州设有函授站。

山东建筑大学成人教育创办当年，招收之一届业余大学学员300余人，学制6年，本科，专业为工业与民用建筑工程。1964年底，学校成立了同济大学山东函授站，面向全省招收工民建专业函授生。1966年停办。 1979年，学校恢复成人高等学历教育，招收了之一届电大学员80余人，学制3年。同时，招收了恢复成人高等学历教育后的之一届同济大学山东函授站工民建本科学生120余人，学制6年。 1980年底，学校为加强对成人教育的管理，在教务处下设业余教育科，专门分管函授、电大、职工教育等，到1985年初，学校成人教育的规模已发展到在校生500多人，专业由1979年3个发展到7个。 1985年，学校实行机构改革，设立了函授部。 1986年7月，学校除了继续举办同济大学函授教育外，首次招收了本校之一批函授、夜大学员，学制三年半山东建筑大学职称评定；到1988年，拥有在校生500多人。 1988年，学校成立了成人教育部，为适应社会需要，发展了非学历教育和岗位培训，初步形成了一个多形式、多层次的办学体系。 1992年，在原成人教育部的基础上，成立了成人教育学院，并设有函授夜大部、办公室、培训部、教学研究部4个科室。各类成人教育在校生总数达3000余人。 1994年，教学研究部更名为继续教育部；2000年，增设团总支；2002年，培训部和继续教育部合并。 目前，成人教育学院设院长兼书记1人、副院长2人，设有4个科室：办公室——主管成教学院的行政事务；函授夜大部——负责函授、夜大学教育，高教自考及第二学历等成人高等学历教育的教学组织和管理；团总支——负责成人高等学历教育的招生和学生的日常管理工作；继续教育部——负责各类注册师、十二大员培训、大专专业证书教育等各类非学历证书的培训和管理工作。现在职工作人员17名，其中研究员1人、副教授和副研究员3人，中级职称5人。 经过40多年的努力，山东建筑大学成教事业经历了曲折起伏和健康发展的漫长历程。目前，该校的函授教育开设高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科三个层次，其中专升本层次设有土木工程、建筑环境与设备工程、电气工程与自动化、给水排水工程、机械工程与自动化、计算机科学与技术、材料科学与工程、城市规划、测绘工程、水利水电工程9个理工类专业和工程管理、工程造价、物业管理、公共事业管理4个经管类专业；高中起点本科设有土木工程、建筑环境与设备工程、工程造价3个专业；高中起点专科设有建筑工程技术、物业管理、建筑经济管理、供热通风与空调工程技术、给水排水工程技术、园林景观、建筑装饰技术、计算机应用、机电一体化、建筑设备工程技术、建筑工程管理、工程造价、会计、建筑门窗与幕墙、智能建筑技术、工程监理16个专业。专科学制理工类函授3年、脱产2.5年，文史艺术类函授2.5年、脱产2年，高中起点本科学制函授5年、脱产4年，专科起点本科学制函授3年、脱产2年。同时，成教学院主动适应社会需求，积极拓展办学渠道，开展了各类社会证书教育、建设行业的各类注册师考前辅导及关键岗位证书培训等继续教育内容，现已形成了以建设类专业群为主体特色的多规格、多层次、多形式的办学体系。

⑶ 山东建筑大学继续教育学院和扬州大学独立本科那个好 我是山东人

首先最重要的一点，扬州大学的是本科学历，而前面的那个是成人教育，其内次，你成人教育读完容之后会发现你必须去读本科因为成人教育连大专都比不上，而且大专生现在都要去专升本，专升本升得都是三本也就是独立本科，那你还不如一步到位，再怎么说本三也是本科比大专和成教好多了，而且本三的老师啊，环境啊都和本一本二没什么差别的，但是成教基本上都是学习很差的人呆在一起的，对你自身没什么好的发展的

⑷ 山东建筑大学继续教育学校怎么样 有没有图片啊

建大继续教育学院就是建大的老校区，在济南市解放桥边上，临近有家乐福超回市，鲁信影答城等，交通很便利。继续教育学院也是成教学院，你想看图片的话我把链接网站找给你。记得采纳哦山东建筑大学职称评定！

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⑸ 山东建筑大学继续教育学院高等数学(2)(B卷)闭卷

7、dz=dln(x^x y^y^2)=d[ln(x^x)+ln(y^y^2)]=d[xlnx+y^2*lny]=(lnx+1)dx+(2ylny+y)dy

分太低，不做了。

⑹ 山东建筑大学继续教育学院怎么样啊

恩，我是山东大学的学生，怎么没有听说过有继续教育学院呢，我们学校只有成人教育学院，还不错

⑺ 山东建筑大学继续教育学院怎么登录不了

中国地质大学远程教育专科专业【工商企业管理、行政管理、法学、会计版、公共安全管理（煤矿安全）、权国土资源管理、机电一体化技术（矿山机电）、岩土工程技术、建筑工程技术、计算机应用技术、安全技术管理、区域地质调查及矿产普查、测绘工程技术、煤矿开采技术、珠宝鉴定与营销】本科专业【工商管理、行政管理、法学、会计学、公共安全管理（煤矿安全）、土地资源管理、土木工程（岩土工程方向、建筑工程方向）、计算机科学与技术、水文与水资源工程、机械设计制造及其自动化、安全工程、测绘工程、电气工程及其自动化、自动化（矿山机电）、电子信息工程】正在热招中

⑻ 山东建筑大学继续教育学院是不是骗人的

作为一个有良心负责任的人，很高兴地告诉你，是一样的 继续教育学院是回山师名下的成教答机构 山师就是这样一个“包罗万象”的学校，你可以在里面找到一本生，二本生，三本生，研究生，特长生，专科生，专升本生，成教生，函授生... 不过一般用山师来标榜自己的人，都希望被认可为山师的一本生和研究生。

⑼ 01今年成人高考高起本331分能过吗山东建筑大学继续教育学院

应该没有什么问题，现在成人高考这是一种形式的入学考试，入学后努力学习就可以了，祝你心想事成

⑽ 山东建筑大学继续教育学院。我去年报了这个学校的函授的是2012级的，我又想去这个学校的全日制的。可以么

可以打 *** 咨询一下那里招生办的老师呀

山东建筑大学与济南大学

山东建筑大学考研资料

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专升本的好处是？

统招专升本的好处：

01学历含金量高

统招专升本考试是省级统一招生标准选拔考试，和成考、自考相比，含金量要高很多。成功上岸后，之一学历就不再是专科而是本科了，毕业后将获得本科学历以及学士学位证书，学信网可查，可以享受和统招本科生一样的待遇，社会认可度大大提升。

02考研有优势

专科考研，只能在毕业满两年后以同等学力去报考研究生。尽管国家规定允许报考，但是很多大学在实际招生中却不愿意招收专科生，会在许多方面设置障碍，比如要求发表的论文数量、加试专业课、英语水平测试等。

而统招专升本之后选择考研，不再需要有两年工作经验，在本科毕业这一年就可报考，同时在全日制大学校园的学习环境下复习备考，学习时间和复习精力相对来说会更加充足，复习效果也会更好些。

统招专升本的缺点：

1、报考条件有严格限制，必须是该省省内统招的大三应届专科生才可以报考。

2、专升本成功后还必须去本科院校再就读两年，不能像成人教育脱产学习或者边工作边学习，必须是全日制学习。也就是专科3年+本科2年，别人是四年毕业，专升本是要五年才能毕业。

3、如果在一些限制条件上未达到要求，或者学习期间挂科、要求的等级证书未取得，可能丧失学位证甚至毕业证。

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山东建筑大学教师有多少

四、师资队伍

学校坚持人才强校战略，加大人才培养和引进力度，积极创造条件优化人才成长和发展环境，师资队伍的年龄、学历、学缘结构不断改善，满足了人才培养需要。现有专任教师1306人，其中具有高级职称的教师占46.4%，拥有硕士和博士学位的占74.71%。有双聘院士3人，国家新世纪人才工程人员4人，享受国务院特殊津贴专家15人，山东省有突出贡献的中青年专家13人，全国优秀教师12人，国家级教学名师1人，山东省级教学名师8人，山东省优秀教师12人，山东高校十大优秀教师8人。广大教师爱岗敬业、治学严谨、教书育人，为学校发展做出了突出贡献。

山东省专升本

跨省好像都比较难吧。

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你好，看到你的回答，我还是有些疑问，你确定山东建筑大学就是山东建筑工程学院？

山东建筑大学是一所以工科为主山东建筑大学职称评定，以土木建筑学科为特色，工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。

1.历史沿革与发展变迁

1956年，作为国家城市建设部在全国新建的十所土建类学校之一，济南城市建设工程学校宣告成立，并于1958年升格为本科院校。其后，伴随国家教育事业的不断调整，学校历经山东建筑学院、山东省建筑学校等发展时期。1978年，教育部批准学校恢复本科办学，定名为山东建筑工程学院；1982年成为首批学士学位授权单位；1997年，学校通过原国家教委本科教学工作合格评价；1998年，经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权；2006年，教育部批准学校更名为山东建筑大学；2007年，通过教育部本科教学工作水平评估并取得优秀成绩，学校建设发展进入山东建筑大学职称评定了新的历史阶段。

2.基础设施与办学条件

学校办学基础好，设施先进，功能完善。2004年，在驻济高校中率先建成并启用新校区。现有新校区、和平校区两个校区，总占地138.73万平方米，教学行政用房27.72万平方米，学生宿舍13.56万平方米；图书馆藏书176万册，电子图书59万册；各类运动场所面积8.42万平方米；教学科研仪器设备总值17292.5万元；教学用计算机3794台，多媒体教室和语音实验室座位15592个；拥有便捷高速的校园 *** 。学校区位优势明显，规划自然韵致，建筑恢宏大气，环境优美流畅，生态型、园林式的校园成为广大师生读书、治学的理想之地。

3. 办学层次与发展规模

学校主动适应区域经济和社会发展需要，适时调整和完善学科专业布局，形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院（部）和成人教育学院。拥有45个本科专业，涉及6个学科门类的22个一级学科；拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点，1个工程硕士培养领域。目前，学校面向全国29个省（市、自治区）招生，生源质量高。现有全日制在校生21087人（其中硕士研究生728人，本专科生20359人）。

4. 师资队伍与数量结构

学校坚持人才强校战略，加大人才培养和引进力度，积极创造条件优化人才成长和发展环境，师资队伍的年龄、学历、学缘结构不断改善，满足了人才培养需要。现有专任教师1306人，其中具有高级职称的教师占41.96%，拥有硕士和博士学位的占65.31%。有双聘院士2人，国家百千万人才工程一、二层次人员2人，享受国务院特殊津贴专家12人，山东省有突出贡献的中青年专家10人，博士生导师17人，硕士生导师244人，全国优秀教师11人，山东省级教学名师4人，山东省优秀教师12人，山东高校十大优秀教师6人。广大教师爱岗敬业、治学严谨、教书育人，为学校发展做出了突出贡献。

5.教学水平与人才培养

学校始终坚持以人才培养为根本任务，不断强化教学工作中心地位，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，教育教学质量明显提高，基本建立起符合教育规律、满足经济社会发展需要、彰显学校特色的高素质人才培养体系。深入实施“教学质量工程”，取得了一批较高水平的教学成果。先后有6个专业通过国家专业评估，成为全国6个建筑类专业均通过国家评估的8所高校之一，土建类专业建设水平步入全国高校先进行列。建有2个国家级特色专业，6个省级品牌、特色专业，4个省级实验教学示范中心。现有2支省级教学团队，5名省级教学名师，2门国家级精品课程、8门省级精品课程，有多部教材获省部级奖励。

学生创新实践能力强，综合素质高。2004年以来，学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模、规划设计、艺术设计等各类竞赛活动，共获得省级以上奖励300余项，专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。学校先后十七次被评为全国大学生社会实践活动优秀组织单位。毕业生受到社会广泛认可，就业率连续四年名列山东省高校前茅，学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体” “山东省就业工作创新教育示范高校”。办学52年来，学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生，山东建筑大学职称评定他们扎实苦干、锐意进取、遍及齐鲁、辐射全国，多已成为所在行业、部门的业务和管理骨干。在山东省评选的19位建筑大师和规划大师中，有9位毕业于山东建筑大学职称评定我校。山东省各市建设系统管理及业务骨干约有50%是我校毕业生。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌，赢得了很高的社会赞誉。

6.科学研究与社会服务

学校坚持把学科建设作为培育核心竞争力的关键，突出土木建筑学科专业优势和特色，注重传统学科与新兴学科的交叉融合，不断凝炼学科方向，提升建设水平。现有2个山东省“泰山学者”设岗学科、8个山东省重点学科、2个山东省重点实验室、3个山东省高校重点实验室、5个省级工程技术研究中心、1个山东省首批非物质文化遗产研究基地。其中城市规划与设计学科被确定为“十一五”省级强化建设重点学科，并被省委省 *** 批准设立“泰山学者”岗位，成为山东省该学科唯一特设岗位，结构工程实验室为“十一五”省级强化建设重点实验室。

学校主动面向经济建设主战场，大力开展科学研究，在结构工程、能源综合利用、城市规划与建筑设计、智能化建筑等诸多研究领域均已形成自己的特色和优势，一批科技创新成果得到广泛应用，产生了显著的经济和社会效益。2004年以来，学校发表学术论文5925篇，SCI、EI、ISTP收录486篇，出版学术专著50部、译著12部，累计承担国家、省部级科研项目305项，获国家、省部级科技奖励56项。主持建成国内之一座太阳能综合利用学生公寓，先后完成日照国际帆船基地等规划设计项目数百项，承担了济南长清大学科技园等20余项大型工程的项目管理工作。完成临沂市国安局大楼、济南宏济堂药店、济南经一路80年老别墅等建筑物平移工程，平移技术达到国内领先水平。推介实施《服务山东建设事业行动方案》，与省科学院、力诺集团、青建集团等建立全面合作关系，在人才培养和科学研究等领域取得可喜成绩。