[山东省]山东职称2020新政策，山东职称2020新政策出台

2020年济宁教师职称何时聘任

2020年4月12到4月15。

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一、评审条件

1.申报中小学教师职称山东职称2020新政策的人员山东职称2020新政策，须符合《山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案山东职称2020新政策的通知》（鲁人社发〔2016〕16 号）所规定的基本条件、任职资历条件和业绩能力水平。

2.申报基层中小学教师职称的人员山东职称2020新政策，须符合《山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准的通知》（鲁教师发〔2019〕2 号）所规定的基本条件、任职资历条件和业绩能力水平。

3.申报中等职业学校教师职称的人员山东职称2020新政策，须符合《山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省中等职业学校教师职称评价标准条件的通知》（鲁教师发〔2019〕3 号）所规定的基本条件、任职资历条件和业绩能力水平。

4.申报实验技术职称的人员，须符合《山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省实验技术人员职称评价基本标准的通知》（鲁教师发〔2019〕4 号）所规定的基本条件、任职资历条件和业绩能力水平。

山东省2022年职称评定新办法

2022职称评审新规定具体如下：

1、在完皮搭善职称评价标准方面，贯彻落实人社部有关精神，以品德、能力、业绩为导向，坚持“破四唯”和“立新标”并举，对不同领域、不同行业、不同层次的专业技术人才，制定不同的评价标准，加快健全以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系；

2、在改进基层中小学教师职称评审工作方面，完善基层中小学教师“定向评价、定向使用”职称制度。结合我省基层中小学的特点和教育教学实际，将由省教育厅负责研究制定基层中小学教师高级职称评价标准，鼓励和吸引优秀人才向基层一线流动。

3、在卫生系列职称评审方面，由省卫健委负责制定新的卫生专业技术人员高级职称评价标准。新标准突出实践能力业绩导向，重点评价业务工作的数量和质量，把能看病、会看病、看好病作为临床医务人员职称评价的主要内容，鼓励卫生专技人员扎根防病治病一线，逐步建立完善符合卫生健康行业特点和人才成长规律的评价体系；

4、在优化职称评审委员会布局方面，省人社厅负责组建山西省经济系列高级职称评审委员会，将设在省工信厅的山西省高级经济师评审委员会、设在省人社厅的山西省正高级经济师评审委员会和设在省农业农村厅的高级经备握胡济师农业经济专业评审委员会进行优化整合。

5、在高级职称认定方面，省人社厅明确，从省外、中直驻晋单位流动或军队转业安置到我省工作的专业技术人员，到省属单位工作的，原评审取得的高级职称按照人事管理权限由本单位或上级主管部门负责认定；到市属单位工作的，原评审取得的高级职称由各市人社局负责认定。自主择业的军队转业专业技术人员，按照属地原则由各级人社部门负责认定。

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山东2020年会计初级职称报名条件你知道么？

山东2020年会计初级职称报名条件你知道么？2020年各地区会计初级职称考试报名简章已经公布了，大家有认认真真的阅读吗？了解会计初级职称考试政策，是想要参加考试的小伙伴们很重要的准备工作哦~接下来，一起去看看吧！

会计初级职称报名条件：

报名参加初级资格考试的人员，应具备下列条件：

（1）坚持原则，具备良好的职业道德品质。

（2）认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为。

（3）履行岗位职责，热爱本职工作。

（4）具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）以上学历。或者通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术初级资格。

会计初级职称考试科目和考试大纲：

考试科目包括《经济法基础》和《初级会计实务》，参加会计初级资格考试的人员，在一个考试年度内通过全部科目，方可获得初级资格证书。

本次考试使用全国会计专业技术资格考试领导小组办公室印发的2020年度初级资格考试大纲。点击查看详情

每天学习时间太短怎么办？没关系，来环球青藤，我们为广大初级会计考生提供了“每日一练”版块，每天一个小知识点，累计起来就了不起喽~快来加入学习吧！

注：因考试政策、内容不断变化与调整，环球青藤提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！

你可能需要：

注意啦！2020年初级会计考试大纲变化这么大！

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山东省职称晋升政策

1、山东省已完成标准条件修订的职称系列（专业），按照新的标准条件执行，标准条件应当在“山东省专业技术人员管理服务平台”（）发布。国家已印发职称评价基本标准条件的，有关行业主管部门要加快推进我省标准条件修订工作，原则上应于2022年8月底前完成。

2、技工院校中级工班、高级工班、预备 *** （ *** ）班毕业，可以分别按相当于中专、大专、本科学历申报评审相应专业职称。

3、进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通，实现贯通的工程、农业、体育、工艺美术、文物博物、艺术、实验技术、技工院校教师等职称系列，符合条件的高技能人才可以参加相应系列职称评审。

4、对中、初级职称实行国家统一考试的经济、会计、统计、审计、卫生技术、船舶、翻译、出版等8个职称系列和我省统一“以考代评”的档案、快递工程、大数据工程、卫生管理研究、安全工程、物流工程、 *** 安全工程、饲料兽药工程等8个职称系列（专业），考试成绩合格即取得相应层级职称，不

再进行相应层级职称评审或认定。对国家或我省统一实行高级职称“考评结合”的会计、统计、审计、经济、档案、快递工程、大数据工程、卫生管理研究、物流工程等9个系列（专业），专业技术人才须参加国家或我省统一组织的相关考试，成绩达到合格线并在有效期内方可申报评审高级职称。

5、支持“专精特新”中小企业和制造业单项冠军企业专业技术人才申报职称，将技术创新、专利发明、成果转化、技术推广、标准制定等方面获得的工作绩效、创新成果作为重要参考。

6、对经省级相关部门认定，作出突出贡献的卓越工程师，按照有关规定直接纳入高层次人才高级职称评审“直通车”通道。

7、按照县级以上党委、 *** 要求，经组织选派脱岗参加重大活动、重要任务的卫生专业技术人员，由党委、 *** 相关部门认可或出具证明后，其年度内累计派驻天数超过3个月的或连续两年内超过5个月的，

可视同在县级以下或者对口支援的医疗卫生机构提供医疗卫生服务经历，选派期间专业工作量按照在岗工作水平的2倍统计，现职称聘期内可以累计计算。疫情防控一线医护人员按原政策执行。

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8、按照专业技术人员继续教育相关规定，完成要求的继续教育学时。专业技术人员职称申报时，“职称申报评审系统”将自动从“山东省专业技术人员继续教育管理服务平台”提取近5年的继续教育数据。