[山东省]2012山东职称文件，山东省2016年职称评审文件

临床医生进副高职称要什么级别的文章

没有硬性要求，且各地规定不一样，以青岛为例：

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根据《关于开展2018年度青岛市卫生、基层卫生高级专业技术职务任职资格评审工作2012山东职称文件的通知》

一、申报条件

（一）岗位职责、学历和任职年限

1、申报评审青岛市卫生高级专业技术职务资格所需要具备的任职基本条件、岗位职责、学历和任职年限等要求，按照《卫生技术人员职务试行条例》（职改字〔1986〕第20号）等文件规定执行。

2、申报评审青岛市基层卫生高级专业技术职务资格所需要具备的任职基本条件、岗位职责、学历和任职年限等要求；

按照山东省人力资源和社会保障厅、山东省卫生和计划生育委员会《关于改革我省基层卫生专业技术职务资格评审制度的通知》（鲁人社规〔2017〕1号）、《关于印发山东省基层卫生高级职称评审条件指导标准（试行）的通知》（鲁人社规〔2017〕19号）等文件规定执行。

3、学历必须是国家承认的正规学历，所学专业必须与本人所申报的专业相同或相近。

4、按照《关于加强高技能人才工作助推产业转型升级的意见》（鲁人社发〔2016〕22号）有关规定，在职称评审中，取得高级工、预备 *** 职业资格的高级技校或 *** 学院全日制毕业生，分别按照全日制高职（大专）和本科毕业生对待；普通技工学校毕业生，按照普通中等学历教育毕业生对待。

5、对于参加工作后取得的非全日制学历，不再限定年限要求。

（二）职称外语和计算机

鼓励专业技术人员不断提高外语水平和计算机应用能力。根据《关于职称外语和计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人社发〔2016〕29号）文件要求，职称外语和计算机应用能力考试不作为我市组织的职称评审的必要条件。

专业技术人员可自愿提交包括全国职称外语等级考试成绩通知书、全国专业技术人员计算机应用能力考试应考科目（模块）合格证等在内的 *** 组织或社会认可的各类证书作为依据，供评审委员会综合参考。

（三）继续教育学分

根据《关于在青岛市卫生系统专业技术职务晋升中强化继续教育工作有关问题的意见》（青人社办字〔2013〕125号）文件规定，申报晋升卫生、基层卫生高级专业技术职务资格的，自2013年起，任现职期间每年必须取得继续教育学分25分。

（四）卫生、基层卫生高级专业技术资格“人机对话”实践能力考试

我市卫生、基层卫生高级专业技术职务资格参评人员均须参加青岛市卫生、基层卫生高级专业技术资格“人机对话”实践能力考试，考试成绩作为卫生、基层卫生高级专业技术资格评审委员会综合评审时的重要参考。

2016年及以前已经取得的青岛市卫生高级专业技术资格“人机对话”实践能力考试合格证的效力仍按原规定执行，可用于申报青岛市卫生、基层卫生高级专业技术职务资格评审；2017年取得的青岛市卫生、基层卫生高级专业技术资格“人机对话”实践能力考试合格证，仅限于申报考试合格证上载明的报考资格使用。

已经取得和尚未取得有效的青岛市卫生、基层卫生高级专业技术资格“人机对话”实践能力考试合格证的卫生专业技术人员，均可以按规定参加竞争推荐。通过竞争推荐，且已取得有效的青岛市卫生、基层卫生高级专业技术资格“人机对话”实践能力考试合格证的卫生专业技术人员，可直接参加相应的高级评审委员会评审；

通过竞争推荐，但尚未取得有效的青岛市卫生、基层卫生高级专业技术资格“人机对话”实践能力考试合格证的卫生专业技术人员，须参加2018年度青岛市卫生、基层卫生高级专业技术资格“人机对话”实践能力考试。

申报正高级专业技术资格男57周岁以上，女57周岁以上；申报副高级专业技术资格男57周岁以上，女52周岁以上（截止2018年12月31日）的专业技术人员以及其2012山东职称文件他符合免于业务测试条件的 *** 援疆援青援外专业技术人员可申请办理人机对话考试免试。

由申报人填写《办理卫生、基层卫生人机对话考试免试审核表》（附件12），所在单位通过对其人事档案材料进行核实后填写意见，由主管部门审核后，报市人社局审批。

（五）事业单位岗位要求

1、事业单位专业技术人员申报评审卫生高级专业技术职务资格，按照《关于加快事业单位岗位聘用工作有关问题的通知》（鲁人社发〔2011〕29号）规定执行。专业技术职务资格人数超过核准的相应岗位数15%和尚未实施岗位设置管理制度的事业单位，除引进的急需高层次专业技术人才外，不再推荐评审。具体推荐人数由各区市、各部门（单位）按照单位岗位设置和人才队伍需求情况确定。

事业单位中具有卫生专业技术职务资格但未被聘任到相应专业技术岗位的人员，不得申报评审高一级卫生专业技术职务资格，国家和省另有规定的除外。

2、事业单位专业技术人员申报评审基层卫生高级专业技术职务资格，应按照《关于全市基层卫生专业技术岗位设置改革有关问题的通知》（青人社发〔2017〕15号）要求完成基层卫生高级专业技术岗位设置，由各区（市）人社部门、卫生计生部门按照岗位数额设置情况审核推荐指数。

（六）破格资格审核

对符合《山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件（试行)》（鲁人发〔2005〕15号)等文件规定，破格申报卫生、基层卫生高级专业技术职务资格的专业技术人员，应由市人力资源社会保障局审核同意后方可推荐申报。

（七）专业技术人员因工作岗位调整需要改系列（专业）申报评审与原专业技术职务资格同等级的专业技术职务资格，须在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的，方可申报，未按规定取得相应系列（专业）资格的，不得申报评审高一级专业技术职务资格，国家和省另有规定的除外。

（八）受组织派遣参加 *** 援疆援青的专业技术人员申报职称评审，按照《 *** 山东省委组织部山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅印发关于加强 *** 援疆援青干部和人才管理工作的意见的通知》（鲁组发〔2012〕59号）、《山东省人力资源和社会保障厅关于做好全省 *** 援疆援青专业技术人员职称评审有关工作的通知》（鲁人社字〔2017〕255号）规定执行。

经山东省卫生和计划生育委员会遴选、列入卫生部援外医疗队派遣计划的援外卫生专业技术人员申报高级职称评审，按照《山东省卫生厅、山东省人力资源和社会保障厅关于援外卫生专业技术人员职称评审和岗位聘用有关问题的通知》（鲁卫人发〔2011〕3号）规定执行。

受组织派遣参加援川等服务的卫生专业技术人员，符合相应专业技术职务资格申报条件的，同等条件下优先申报推荐。

（九）乡镇专业技术人员职称评审政策。

根据山东省人力资源和社会保障厅《关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》（鲁人社发〔2018〕40号）有关要求：县级及以上单位专业技术人员交流聘用到乡镇单位专业技术岗位工作，可不受任职年限、职务级别和岗位结构比例的限制，直接申报高级职称。

专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作10年以上申报中级职称，从事专业技术工作20年以上申报副高级职称，从事专业技术工作30年以上申报正高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。全科专业住院医师规范化培训合格、取得中级职称后在乡镇医疗卫生机构连续工作满10年的专业技术人员，可经职称评审委员会考核认定，直接取得基层卫生副高级职称，并限定在乡镇医疗卫生机构聘用。

乡镇专业技术人员可以自主选择参加全省统一的职称评审或基层职称评审。乡镇基层职称评审单独标准，单独评审，取得基层职称人员在乡镇事业单位聘用时，与取得全省统一职称人员同等对待。取得基层职称后，在乡镇专业技术岗位累计聘满5年且考核合格的，可以申请换发相同级别全省统一的职称证书。

各区市人社部门、卫生计生部门负责审核乡镇卫生专业技术人员是否符合本条规定，根据本地区人才队伍需求情况,综合考虑岗位设置、聘任工作实际，确定申报卫生、基层卫生高级职称评审的具体推荐人数。

扩展资料

申报范围

（一）青岛市卫生高级专业技术职务资格

凡在我市所属医疗卫生和计划生育机构中从事卫生专业技术工作，与用人单位确定了人员劳动（聘用）关系的卫生专业技术人员，具备医疗机构资质的医养结合机构中的医护人员均可按规定的标准条件申报评审青岛市卫生高级专业技术职务资格。

（二）青岛市基层卫生高级专业技术职务资格

经我市卫生计生行政部门批准且具有独立法人资格的乡镇、社区及以下卫生计生服务机构、具备基层医疗机构资质的医养结合机构中的医护人员，均可按规定的标准条件申报评审青岛市基层卫生高级专业技术职务资格。

（三）在我市就业的港澳台专业技术人才，以及持有外国人永久居留证或各地颁发的海外高层次人才居住证的外籍人员，可按规定参加职称评审。

（四）在我市博士后科研工作站（基地）从事科研工作的在站（基地）博士后研究人员，以及出站（基地）后在我市所属单位工作的博士后研究人员，可按照人事管理权限组织参加职称评审。

（五）高层次人才直接参评高级职称按照《关于印发青岛市2018年度高层次人才直接参评高级职称试点工作实施方案的通知》（青人社办字〔2018〕140号）文件执行，和本通知规定的年度正常申报工作同步进行。

（六）公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员）不得申报评审职称。

参考资料来源：青岛市专业技术人员职称专栏-关于开展2018年度青岛市卫生、基层卫生高级专业技术职务任职资格评审工作的通知

山东省教师高级职称评审条件有哪些规定？

2012年山东省中学教师职称评定条件

一、申报条件

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员2012山东职称文件，必须拥护中国 *** 的领导2012山东职称文件，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛*泽*东思想和邓*小*平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

二、学历、资历条件

(一)中学高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；　2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；　

　5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。　

　(二)中学一级教师具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：

1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。

2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；

3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；　

　4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；　

　5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。 （三）小学(幼儿园)高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格：　

　1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师；2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上；　

　3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上；

4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。

三、破格申报条件

破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：　

　1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；

2．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；　

　3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：　

　4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。　

　四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。　

　五、获取和处理信息的能力对外语、计算机的要求和具体标准另行通知。

第五条 评审条件一、专业理论水平

1、中学高级教师：教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。

2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师：教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学 *** ，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。　

　二、业绩条件积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。　积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇.　

三、继续教育　中小学教师必须参加继续教育，并达到相就的学分(具体学分由市、州教育行政部门确定)。　

　四、工作能力与实践经验（一)中学高级教师具备下列条件中的两条：1．教学效果好，教育质量高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰；2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评；3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县（市）级以上教育行政部门表彰。4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市（城）级交流或推广。（二）中学一级教师小学高级教师

1．教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰；

2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好；

3．担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任；

4．积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇.

山东省水利水电专业中级职称评审条件是什么?有什么文件吗?

工程师、经济师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。

有文件 你去查下 2012年水利水电专业职称中高级职称评审的相关通知

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