[山东省]初定职称难度大吗山东，职称评定难度大?

普通老师想要评职称，难度到底大不大？

我们都知道，职称和职工的工资收入是挂钩在一起的：职称越高的人，其工资收入越丰富。我们以教师为例：副高职称的老师，其工资待遇可以比其他普通中级教师要高上一两千块甚至更多。

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在教育领域，不少老师为了评上更高一级的职称几乎耗尽了“洪荒之力”。那么对于教师而言，教师职称该怎么考取？难度大不大？作为一线教师，接下去我用这篇文章来为你解惑。

作为从教18年的教师，我在即将评中级职称方面，已经做了比较充足的准备，单单参加职称考试，我就考了整整3次：之一次是在2013年，第二次是在2016年，第三次是2019年，也就是去年。这三次考试，我都顺利过关。

为什么职称考试要考3次呢？很简单，在我们这边，职称考试的成绩是有着传说中的“有效期”的——只要3年过去，这一张职称考试的证书就过期了，相当于作废了。换言之，你必须在获得职称证书的有效期范围内参与职称评选。

如何考取职称？这个问题换一种说法应该是：如何在职称考试中脱颖而出？

⑴你必须对教育学、心理学较为熟悉。

在职称考试当中，教育学、心理学的理论知识，以及理论如何与实践相结合的内容考得特别多。所以你如果想要参加职称考试的话，那么一定要对教育学和心理学这两门功课提高思想上的重视，一有空就捧出来瞧一瞧、看一看、背一背，在考前做好相关的复习是非常重要的。教育学、心理学中相配套的案例比较重要，参加职称考试的老师可以在这个方面多留个心眼。

⑵你必须对教师的职业道德所规范的具体内容了如指掌。

教师职业道德的内容，不仅包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，还包括教书育人、为人师表和终身学习。这6个词24个字，你在参加教师职称考试的时候一定要烂熟于胸，同时对这6个概念要有深入性的了解，比如在具体的案例中，你能把其中某一个概念运用其中，那么你在职称考试中就多了一份胜算。

⑶你必须娴熟掌握所任教学科的理论知识和实践经验。

如果你是小学语文教师，那么你参加的职称考试就是小学语文某一个级别的职称考试，在考试当中，会有大篇幅的题目是属于你这个学科相关的内容。举个简单的例子，比如在参加小学语文教师职称考试的时候，试卷中会出现一些课文片段，然后你可以设计相关的教学设计。而职称考试的最后一题，则是考验你的文字功底——给你一段阅读材料或者给你一个题目让你写一篇不少于800字的作文，这是职称考试所有分数中的重头戏。所以说，想要顺利通过职称考试，个人的学科业务素质一定要尽可能娴熟一些。

当然，职称考试过关之后，你还要有职称评聘的职数（名额），同时还要有相应等级及篇数的论文，以及参加一定层次的教研活动（要有一整套的优质课、公开课或者观摩课的开课材料，学科课题研究要积极参与，过程性材料和证书必须具备），而不同地区评职称所需要的材料也不尽相同，可以根据相关地区的要求提供相应的职称评聘材料。

初级职称好考吗

初级会计的考试不难，只要是相关专业的，有基础的人，稍加复习就可以通过，但是如果不是会计专业，没有基础的话就比较困难了。

首先说说初级吧，初级考《初级会计实务》、《经济法基础》两科，并且必须一次通过。

我很久以前就把初级考下来了，那时候有计算大题，综合题，貌似2010年开始有不定项选择代替了计算，我不知道是不是，建议大家找找历年题。

《初级会计实务》，个人感觉《初级会计实务》比《中级会计实务》详细一些，初级会计实务的主要内容是在企业中，一般会计业务中出现的，就是经常出现的一些经济业务的会计处理，比如资产，负债，所有者权益，收入，成本，利润等问题。其中资产涉及到应收应付，交易性金融资产，（好像2010年增加了投资性房地产）。不会涉及到非货币性资产交换，不会涉及到债务重组，长期股权投资等中级的知识。

从整体上说，初级会计实务不难，如果你的会计证是湖南，广东，上海，北京这些地方考的，那么初级对你来说重点就是经济法基础。如果你的会计证是河北，江苏，陕西，河南，广西等地考的，那么初级会有难度，因为这些地方的会计证的账务处理知识太少，我看过这些地方的教材，就一章涉及到账务处理。

好了，说主题，初级会计实务的 *** 。

首先这本书分为两大块，前面是实务，后面是成本会计（以前还带基础，基础所指的是比如凭证，账簿，账务处理程序，现在没有这些了，直接从资产，负债开始。）

学会计常说的是归纳对比记特殊，

归纳，比如说资产，资产里面的应收账款，应收票据，其他应收款，其账务处理差不多的，差别在于核算内容的不同。（说到这里我想起来，实务部分的编写，大家拿到书，每章的黑体字都是从意义，账务处理都是从初始计量----减值---处置这么写下来的，大家也可以这么去归纳）

对比就是说，资产和负债可以对比，比如应收账款与应付账款，应收票据与应付票据，其他应收款与其他应付款，都是可以对比的。你在学负债的时候，你要去联想资产是怎么处理的。一笔经济业务，你不仅要熟悉例如中本企业的账务处理，还要想着对方企业的账务处理，这样能加深你的印象。

特殊，你比如交易性金融资产，没什么可以对比的，大体上按照资产的处理方式，这里我说几点。这里要以公允价值后续计量，就会遇到“公允价值变动的问题”。尤其是会计账务处理没学过的。还不知道“交易性金融资产--公允价值变动”和“公允价值变动损益”的区别。注意，这里同投资性房地产一样的，都涉及到二级科目。在这里，你关键是看一级科目，不要去死记。比如说，初始入账成本100股的股票，成本为100，到了月底100股涨到了110.这就是说，交易性金融资产的公允价值上升，言外之意，就是资产增加了，资产增加记借方，借：交易性金融资产--公允价值变动，贷：公允价值变动。

上面的这个例子，就是对分录的一种记忆，叫做“记一半”，就是说当你知道记什么科目，而分不清记借方还是贷方的时候，你要逻辑判断是什么要素增加，什么要素减少。

交易性金融资产还一个问题是投资收益问题，注意 *** 的投资收益（不包括收到股利或者利息）， *** 的投资收益有一种验算，就是最终处置也就是卖出去的价格减去买进来的成本的数字，要等于处置时投资收益的数字（如果投资收益分两步做，就注意投资收益加起来），不要去管中间的数字是如何变动的，因为中间的数字只涉及公允价值变动损益。

投资性房地产，这里我觉得考难题的可能性小，毕竟初级不是注册会计师那么强的综合性。投资性房地产，你注意成本法和权益法的运用要求，还一个转换问题，书上很详细的，没多少技术性的东西。核算范围可能是选择题考到的，注意一个产权来判断投资性房地产。然后自用的转为投资性房地产，和投资性房地产转为自用的，这里有些麻烦。

然后是固定资产，无形资产，要注意了，这里更好放一起学，因为都涉及到初始计量，初始计量又都包括购买和自建/自创，后续计量都包括折旧或者摊销，都包括处置。看书的时候在一起注意联系区别。

再然后就是负债了，负债的难点我个人觉得是应付职工薪酬，尤其是物品的发放是个难点的地方，这里注意如果是商品就要视同销售，注意视同销售按照销售价格来算，还是按照成本来算应付职工薪酬。注意一个税。如果是固定资产，比如租用车或者房子给管理人员，注意折旧。然后应交税费绕口，应交消费税，注意是连续生产还是收回后直接对外出售。哪些是算营业税金及附加科目，哪些是算入管理费用，这里一定要注意，也是选择爱考的。

接下来是所有者权益，这里内容也少，好理解，没多少可讲的地方，注意利润分配和资本公积吧。注意资本公积涉及到还挺多，你比如投资性房地产的某类经济业务，与资本公积有联系，注意核算范围。然后利润分配和未分配利润吧，这里也有点特殊，没什么对比的。

收入，注意代销，在做代销的时候，注意是买断的还是 *** 的，这里两种情况。还有建造合同。注意销售收入确认的时间，一定要注意，比如广告收入，会员收入的确认时间，是比较重要的。

成本费用，记少不记多，记住财务费用的核算内容吧。其他的销售费用是与销售有关的。除开财务费用和销售费用，其他都是管理费用了。

利润，记住分布式利润表，书上会给一张表，不要去死记公式，把表，表上每一步都有黑体字，记住黑体字，按照顺序最后算到净利润，每一步计算包括什么，不包括什么。

财务报表，注意，这个年年考，到底是考资产负债表，还是考利润表，还是考现金流量表，要注意。

资产负债表，如果考这个，那么你发了，财务报表肯定考的，重点是些对分录。财务报表也会考客观。

注意按照什么数字，到底是根据科目合计呢，还是要减，还是根据明细记，还是计算分析填列。建议大家仔细看看，你比如货币资金要根据银行存款，三个月内到期的，现金等合计填列。当然不只这一个。

主要注意应收账款，应付账款，预收账款，预付账款的填列。这里你记的时候也有一个 *** ，就是前面所说的4个科目外。其他科目填列的方式都根据类型的，比如某一类的相似的科目就去记。

关于后面的成本，这里不难，不复杂，注意借贷会就一般会，成本要计算的有。

辅助成本分配问题，在产品与完工产品（尤其是约当产量的问题），品种法，分批法，分步法（三种主要 *** ），然后副产品和联产品。

成本的算法关键是分配率，分配率就是说几种产品耗用，要计算出分配率就是关键问题。只要你算出是个整数，就对了。

辅助成本分配的问题，注意是顺序分配还是交互分配。

在产品完工产品约当产量注意，约当产量的问题，注意书上原材料是一次投入，还是每一步开始一次投入，还是随着进度陆续投入，这个就注意了。还要注意一种 *** 就是消耗定额。

品种法，一般不会考，把分录全部写出来，然后成本费用类科目归集。

分批法注意表，最重要的是简化的分批法，就是完工了才归集。

分步法注意还原。

这里说说成本看表的问题吧。

一定要注意，一张表，竖着看是加法减法的问题，一定要按照 月初+本月=在产+完工。

斜着看，就是算分配率的问题，是除法。

经济法基础：

2010年与2009年比，改了一章。

准确的说经济法基础是包括了税，这里没啥说的。

学税，一定要注意，计税基础，初级的经济法基础的税，大题出起来肯定不复杂。与注册会计师的税法比，判断的东西部多。

学税好归纳的地方是，税是按照定义，征收对象，纳税范围，纳税义务人，计税基础，纳税时间，纳税地点，税收优惠，这么一个顺序这么列下来的。

职称可以自己申报吗

职称可以自己申报：

工程类的可以申报，比如暖通工程师，养殖类的没有相关专业。

职称评审，个人是无法申报的，以单位名义进行申报或者找 *** 申报机构申报。初级职称难度不大，中级和高级职称评审下来难度还是比较大的，主要还是要看个人条件是否符合，不符合条件的话也是无法申报！

职称申报有个属地原则，个人不能直接申报，人社局只接受当地单位的申报。如果个人需要申报卜樱掘，大概是这个流程：

1，找当地的企业单位挂* 人事关系，或通过当地人才中心挂* ，

2，通过颂猛人力资源公司解决社保问题，因为大部分地区申报对社会保障有要求。

3，有申报单位，有社保后，再到区人才中心，或区人社局型核去咨询具体申报政策。一般都是逐级申报的，从区人社局申报到市人社局参加评审。

个人处理这类问题，往往很浪费时间，而且很多问题不一定能解决好。这个时候需要考虑找中介机构合作。

中小学老师评定职称，是不是特别困难？

说到职称评定，淄博某中学老师说，学校有700多名老师，高年级名额一年，中级名额2到3个，高年级排队300多人，中级100多人，“几乎没有希望。”名额不足一直是职称评定中的难题。很多老师反映优秀老师太多，职称太少。有的老师已经达到要求，准备评职称，但一年内可能等不到名额。

甚至有老师反映:“一线工作的老师，职称评定难度更大。要讨论资历，这个退休，那个只能等。”“我不考虑高级职称，一群人排在前面！”山东“80后”老师李虹《乐天知命》“没有名额，再好也还是没有晋升希望！在我这个年纪，能评价中级就很幸运了！”由于名额少，一些学校采取职称评聘分离的政策。虽然有些老师符合要求，但还是要等名额，这让一些老师感到焦虑。不同地区、不同层次、不同类型的教师对职称的评价也有很大差异。网友@王昌厚表示:解决“民办园林学校教师”职称评定是一个由来已久的问题。也有教师反映，职称评定方面城乡教师差距巨大，农村教师职称评定难度大于城市。

在职称评定中，年度考核、评选优秀、认定骨干教师和学术带头人均可作为参加高级职称评定的绩效条件。在对这些荣誉的评价上，普通教师与中层及以上干部相比普遍处于劣势。一位老师说:“能拿高分的一般是学校领导和中层干部。一线教师勤勤恳恳工作多年，可能拿不到小小的区级荣誉。”“现在的老师已经不是以前那种沉稳从容的老师了。”

有老师说一线青年教师教学任务繁重，很难有时间开展教学以外的研究工作。但大部分考试以科研为主，论文发表数量和期刊等级、应用课题数量和规模等。都是“难题”。更大的问题是资历和职称多的老师能拿到更高层次的项目，机会多，而一线的年轻老师几乎没有机会。

初级会计难度大不大？没有会计基础好考吗？

初级会计难度不大，有会计基础好考。

初级会计职称考试是实行中国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，（初级）会计专业技术资格考试，原则上每年举行一次。在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作，并符合报名条件的人员，均可报考。会计专业技术初级资格考试合格者，颁发人事部统一印制，人事部、财政部用印的《会计专业技术资格证书》，该证书在中国范围内有效。

扩展资料：

初级会计考试报名

报名参加初级资格考试的人员，应具备下列条件：

⑴坚持原则，具备良好的职业道德品质；

⑵认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；

⑶履行岗位职责，热爱本职工作；

⑷具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。

参考资料来源：百度百科-初级会计考试

2022山东乡村教师评职称通过率

2022山东乡村教师评职称通过率是23%左右，因为相对应的教师评职称的通过难度还是挺高的，所以目前来看的话大概是23%左右，而且主体的部分上面还要区分中，小学，所以主体上面的通过率还是较低的，相对应的通过难度还是挺大的