[山东省]山东省中级职称怎么评，山东省中高级职称评审条件

山东省内建筑中级职称评审条件

山东省内建筑中级职称需要满足以下条件：

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1、大专毕业满7年第8年山东省中级职称怎么评，本科满5年第6年山东省中级职称怎么评，研究生学历可以直接初定中级（年限满3年山东省中级职称怎么评，提供工作证明和工作总结即可初定中级职称）。

2、理工科专业山东省中级职称怎么评，缴纳南京社保一年。

3、论文两篇，发表1篇不发表1篇。

专业技术能力和工作水平：系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，并能较好地应用于工作实践，取得重要成果。

山东省内建筑中级职称评审条件学历和资历：

（一）申报技术员职称的，具备大学本科学历或学士学位；或具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在建设工程专业技术岗位上见习一年期满，经考察合格。

（二）申报助理工程师职称的，具备硕士学位或第二学士学位，从事建设工程专业技术工作，经考察合格；或具备大学本科学历或学士学位，在建设工程专业技术岗位见习一年期满，经考察合格。

或具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事建设工程专业技术工作满两年；或具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事建设工程专业技术工作满四年。

山东省专业技术人员职称如何评审？

如下山东省中级职称怎么评：

1、助理级：

⑴大学本科毕业山东省中级职称怎么评，从事专业技术工作一年以上。

⑵大学专科毕业山东省中级职称怎么评，从事专业技术工作二年以上。

⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3、高级：

⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

职称山东省中级职称怎么评的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。2019年《职称评审管理暂行规定》出台明确职称评审是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德、能力、业绩山东省中级职称怎么评的评议和认定。

职称评审

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。

如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

以考代评

“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

职业资格与职称对应

2016年，国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号) [2]  （以下简称《意见》），《意见》指出要减少重复评价，降低社会用人成本，健 *** 称制度体系。就此多个省份纷纷发文强调了职业资格与职称的对应关系。

山东中级教师职称评定条件

1.二级教师满5年以上

2.拥有县级以上荣誉，包括综合荣誉和业务荣誉。

3.综合荣誉主要是指县 *** 颁发或者两个部门以上联合颁发的荣誉，。

4.业务荣誉主要是教育局颁发的，先进个人，优秀教师，骨干教师，等等。优秀班主任可以算综合荣誉，

5.具备县级以上公开课证书

6.具备县级以上优质课或一师一优课证书。

7.课题研究主持人或成员，越多越好。

8.发表的论文。

9.班主任经历或者村小工作经历。

10.课时证明确实在一线教学。

11.足够的耐心和不怕折腾的勇气。

其实除了前两点，最重要的是第11点，评职称是让人抓狂的一件事情，除了非常优秀的人，那种缺少证件的无力感，烦躁感，还要翻来覆去的填表，让人崩溃。最重要的是还要做好各种思想准备。