六盘水市破格进副高的条件
破格申报副高职称的条件是:对本专业技术岗位的工作创立山东正高级职称破格了有价值的经验山东正高级职称破格,并在省内同行业中推广的主要贡献者山东正高级职称破格;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号;获得部、省级表彰的学科带头人,地市级以上有突出贡献的中、青年专家。高级职称分为正高级和副高级,正高级职称包括研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、正高级教师等,副高级职称包括副教授、副主任医师、副主任药师、副主任护师、副主任 *** 、主任编辑等。

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六盘水市一般指六盘水。 六盘水,别称凉都,贵州省辖地级市,地处贵州西部乌蒙山区,滇、黔两省结合部,长江、珠江上游分水岭,南盘江、北盘江流域两岸,是西南重要的铁路枢纽城市和物流集散中心之一。
破格评审高级职称必须符合哪些条件
(一)破格申报高级职称者必须具有下列条件中的二条:
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。
高级职称评审破格申报条件?
破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条:
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。
扩展资料
职称评审的材料清单
1、《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3、专业论文和业务工作总结。
专业论文要求:
1、必须亲自撰写,不得抄袭。
2、要结合本人工作和岗位实际。
3、字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求:
1、要把自己工作的经历写清楚。
2、要把负责或参与的主要项目写清楚。
3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
4、字数不少于 1500 字。
5、交验毕业证、初级职称证原件。
6、《专业技术人员水平能力测试合格证》;
7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
8、一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。
参考资料来源:百度百科-职称破格评审
参考资料来源:百度百科-职称评审
卫生正高职称评审条件?
『壹』 正高级职称评审条件是什么
正高级教师任职资格评审条件:
申报条件
A.学历、年限
要求:博士学位,从事教育工作7年以上,并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位,从事教育工作13年以上,并在高级教师岗位任职5年以上。大学本科毕业,从事教育工作15年以上,并在高级教师岗位任职5年以上。
B.年度考核
要求:任现职以来,年度考核成绩均在合格以上,并至少有一次优秀。
C.计算机应用能力
要求:申报评审人员,应掌握计算机基础知识,学会操作使用计算机,在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料,具体按省职改办统一要求执行。
D.论文
要求:申报评审人员,至少须在国家级学术刊物上发表本专业论文1篇(乡村教师不作发表论文的刚性要求),具体要求按省人社厅和省教育厅下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》及《关于规范职称评审对论文要求的通知》执行。
E.继续教育
要求:申报评审人员,须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务,并取得完成继续教育任务证明书。
F.教学工作量及工作经历
要求:须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量,其中,校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3,其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上的经历,县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。在学科教学中能发挥示范和带动作用,培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力,在本业务领域享有较高的声誉,是同行公认的教育教学专家型教师。
2.业绩条件
任高级教师职务以来,达到以下8项条件中的3项,可由单位推荐晋升正高级教师职务。
A.作为前2名,获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖。
B.教学工作量饱满,注重教改实验,教学 *** 灵活新颖,课堂教学效果好,并经学校考核推荐,获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的更佳课、优质课、优秀教学观摩课等教学活动省级一等奖1次或省级二等奖2次或市级一等奖2次。
『贰』 医学副高晋升正高职称需要什么条件,要详细的!
具备第三条和下列条件者可晋升为主任医师、主任药师、主任 *** 、主任护师:
1、精通本科(本专业,下同)理论,掌握国内外本科技术发展情况,并能吸取最新科研成就应用于实际工作(中医药专业须精通中医药理论,对经典医著有所研究);
2、有丰富的临床或技术工作经验,能熟练地掌握本科技术操作,解决本科复杂疑难问题。能熟练地掌握一门以上外国语(中医、中药人员暂不作为必备条件),并有较高水平的科学论文或著作;
3、善于指导本科全面业务,能为医疗、教学和科研培养出高级人才。
主任医师就是正高级别。
(2)卫生正高职称评审条件扩展阅读
“正高”职称主要包括:教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员、正高级教师等。在影响升职、工资评定的各种因素中,正高职称往往具有很大的权重。
破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
『叁』 医学副高晋升正高职称需要什么条件,要详细的!
具备第三条和下列条件者可晋升为主任医师、主任药师、主任 *** 、主任护师:
1、精通本科(本专业,下同)理论,掌握国内外本科技术发展情况,并能吸取最新科研成就应用于实际工作(中医药专业须精通中医药理论,对经典医著有所研究)。
2、有丰富的临床或技术工作经验,能熟练地掌握本科技术操作,解决本科复杂疑难问题。能熟练地掌握一门以上外国语(中医、中药人员暂不作为必备条件),并有较高水平的科学论文或著作。
3、善于指导本科全面业务,能为医疗、教学和科研培养出高级人才。
(3)卫生正高职称评审条件扩展阅读:
职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试(以考代评)、职业资格对应等方式。
1、职称评审
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
2、以考代评
“以考代评”是指,在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建),不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作,相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。
3、职业资格与职称对应
2016年,国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》(中办发〔2016〕77号)[2](以下简称《意见》),《意见》指出要减少重复评价,降低社会用人成本,健 *** 称制度体系。就此多个省份纷纷发文强调了职业资格与职称的对应关系。
『肆』 正高职称评审条件是什么
条件:1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后。
2、助理工程师:2年以上相关岗位经验,中专以上学历,20岁以上。中级工程师:5年以上相关岗位经验,大专以上学历,25岁以上。高级工程师:8年以上相关岗位经验,大本以上学历,30岁以上。
拓展资料:
1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学之一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;
2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;
3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;
4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;
5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
『伍』 卫生技术资格考试护理高级职称报考条件
护理高级职称报考条件(高级职称是职称中的更高级别,分正高级和副高级两类。):
1、副高级职称:
(1)博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
(2)硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
(3)大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
(4)大学专科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作六年以上。
(5)其他符合评定条件人员。
2、正高级职称:
(1)大学本科以上毕业后,取得副高级职称,并从事专业技术工作五年以上。
(2)其他符合评定条件人员。
(5)卫生正高职称评审条件扩展阅读:
职称评审的意义:
1、职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。
2、职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
3、对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
参考资料来源: *** —职称评审
参考资料来源: *** —职称
『陆』 四川省卫生正高职称评审条件
博雅论文辅导中心帮我发表的论文, 一篇核心,两篇普通,四川现在规定回县以上医院评副答高需要一篇A类杂志,A类杂志有个目录,我当时都不知道这些要求,还是那个中介发给我的,幸好遇到一个负责的中介,花钱能把论文的事算是办好了,有的同事找的一些中介,被骗了很多钱,最后耽误了时间。考试题目不难,稍微认真看书都能过
『柒』 副高职称评定条件
副高级职称评选的条件为:
一、学历要求:
1、参与评选的人员博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(7)卫生正高职称评审条件扩展阅读:
可以破格申报副高级的人员:
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者。
3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,
6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者。
『捌』 医生晋升高级职称需要哪些条件
一、申报人必须具备良好的医德和敬业精神,遵守中华人民共和国的宪法和法律。
二、有下基层医疗机构工作任务的专业,申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。
三、有下列情形之一的,不得申报:医疗事故责任者3年内;医疗差错责任者1年内;受到行政处分者在处分时期内。
四、申报人应当符合下列学历和资历的要求:
(一)主治医师
1、医学中专毕业,在县及以下基层医疗机构工作,取得医师资格后从事医师工作不少于7年。
2、医学大学专科毕业,取得医师资格后从事医师工作不少于6年。
3、医学大学本科毕业,取得医师资格后从事医师工作不少于5年。
4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位,取得医师资格后从事医师工作不少于4年。
(二)副主任医师
1、医学大学专科毕业,在县及以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于7年。
2、医学大学本科毕业,从事主治医师工作不少于5年。
3、取得临床医学硕士学位,从事主治医师工作不少于4年。
4、取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于2年。
5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。
(三)主任医师
医学大学本科毕业或取得学士以上学位,从事副主任医师工作不少于5年。
(四)符合下列有关条件,经考核合格,可认定主治医师任职资格:
1、取得临床医学硕士学位,从事医师工作不少于3年。
2、取得临床医学博士学位。
(五)符合下列有关条件,申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制。
1、获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人。
2、获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。
五、申报人应当符合下列外语能力的要求:
1、主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语,并能通过临床医学专业外语职称等级考试,取得相应级别的合格证书。
2、长期在基层医疗机构工作的人员,外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。
拓展资料
《卫生技术人员职务试行条例》是为发展我国医药卫生事业,充分调动卫生技术人员的积极性和创造性,鼓励卫生技术人员提高技术水平、学术水平和履行相应职责的能力,促进人才的合理流动,以适应社会主义建设的需要,根据中央和国务院关于改革职称评定,实行专业技术职务聘任制度的文件精神制订。由中央职称改革工作领导小组于1986年3月15日转发并实施。
中央职称改革工作领导小组关于转发卫生部《卫生技术人员职务试行条例》和《实施意见》的通知
职改字〔1986〕第20号
各省、自治区、直辖市人民 *** ,中央和国家机关各部委,总政治部,各人民团体,卫生部:
经研究,同意卫生部《卫生技术人员职务试行条例》和《关于〈卫生技术人员职务试行条例〉的实施意见》。现发给你们,请遵照试行,并结合本部门、本地区的实际情况制定《实施细则》。试行中有何修改意见,望告卫生部,以便制定《卫生技术人员职务条例》等文件,经中央职称改革工作领导小组审核后,报国务院正式发布执行。
『玖』 医学副高晋升正高职称需要什么条件,要
各省的情况略有差别,湖南这边是这样的。
卫生系列高级职称申报条件
一、学历和资历要求
(一)申报正高职称者,应具备相应专业医药卫生类本科以上(含本科,以下同)学历或学士以上学位,取得相应副高级卫生专业技术职称并被聘用副高职称5年以上(含5年,以下同)。
(二)申报副高职称者,按以下情况区别对待:
1.具备相应专业医药卫生类大学专科以上学历,取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称7年以上。其中,市级以上医疗卫生机构只有临床、中医(含中西结合,以下同)和口腔类别以外的技术人员可申报相应专业副高职称,县级及县级以下(含县级,以下同)医疗卫生机构所有专业的技术人员均可申报相应专业副高职称。
2.具备相应专业医药卫生类大学本科学历,取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称5年以上。
3.具备相应专业医药卫生类硕士学位,取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称4年以上。
4.具备相应专业医药卫生类博士学位,取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称2年以上。
5.博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。
(三)申报全科医学专业副主任医师职称的,除须具备申报副主任医师职称所应具备的学历和资历条件外,还须同时具备以下条件:
1.在城镇社区卫生服务机构或乡镇卫生院工作满3年;
2.具有临床类专业中级职称;
3.具有省级以上卫生行政部门颁发的全科医师岗位培训合格证(全科医学中级职称的不须提供此证)。
二、执业资格准入要求
申报医师类高级职称者,必须具备执业医师资格并经注册取得《医师执业证书》,且申报专业的类别应与医师执业资格类别(临床、公共卫生、口腔、中医等)相一致。申报护理类高级职称者,必须具备护士执业资格并经注册取得《护士执业证书》。
申报人员现医师类职称专业类别与所获得执业医师资格执业类别不一致的,其现职称可作为申报上一级职称的依据,但申报专业类别须与执业类别相一致。
三、论文要求
(一)申报正高职称者,须以之一作者发表学术论文3篇。
(二)申报副高职称者,市级以上医疗卫生机构人员须以之一作者发表学术论文2篇;县及县级以下医疗卫生机构人员须以之一作者撰写论文2篇,其中1篇必须是公开发表的论文,另1篇可为省级以上学术会议宣读论文,也可是专业工作研究文章或市级以上科研成果应用分析文章。
(三)公开发表的论文必须是发表在国内外医药卫生类或相关专业正式期刊上的论文。国内正式期刊应为《湖南省卫生系列高级职称参评论文正式期刊目录》(见湘卫职改办〔2010〕3号文件,以下简称《目录》)收录、经国家新闻出版广电总局批准并可在国家新闻出版广电总局网站(//gapp.gov.cn/)上查询到的有国内统一刊号(CN)的期刊,《目录》以外的国内期刊不予认可。国外刊物是否为正式期刊,由评审专家组鉴定。
所有公开发表文章要求1500字以上,个案、综述、增刊发表文章不能作为申报高级职称论文。
(四)县级及县以下医疗卫生机构申报人员撰写作为卫生系列高级职称评审依据的宣读论文、工作研究文章或科研成果分析文章应分别达到以下要求:
1.宣读论文应在省级及以上专业学术会上宣读、字数不少于1500字,须具备《论文宣读证书》和刊载该宣读论文的学术会议论文集。
2.工作研究文章或科研成果分析文章是申报者本人的科研成果或运用、推广他人科研成果的报告,字数在3000字以上,并已在单位宣读。年度业务工作总结不能作为此类文章参评。
5.硕士、博士研究生毕业论文不能作为申报高级职称的论文。
6.论文内容应与所申报的专业相近。
四、下基层服务要求
在城市(市、州人民 *** 所在地)二级以上医疗卫生单位申报副主任医师任职资格的临床、中医和口腔类别专业医务人员,任现职以来至申报前必须到县或乡镇医疗卫生单位连续服务6个月以上,并考核合格。
年龄在50岁以上或以往曾在县级及县以下医疗卫生单位连续工作5年以上的卫生技术人员可免下基层服务。
五、外语(医古文)和计算机能力要求
(一)外语(医古文)水平要求。申报者须提供全国职称外语等级考试成绩通知书(卫生类或综合类),申报正高者须提供A级成绩,申报副高者须提供B级或A级成绩;申报中医、中药、民族医药、中西医结合类的人员可提供全国职称外语等级考试成绩或医古文考试成绩。
有关外语(医古文)免试、降分、放宽成绩的条件详见原省人事厅《关于我省职称外语考试有关问题的通知》(湘人发〔2007〕56号)。
(二)计算机能力要求。根据原省人事厅《关于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试有关事项的补充通知》(湘人发〔2009〕17号)规定,凡申报高级(含正高、副高)职称的须获得3个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证。之前取得原省人事厅颁发的计算机应用能力考核中级合格证,认可为一个科目(模块)。
有关计算机应用能力免考条件详见原省人事厅《转发人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(湘人发〔2003〕39号)。
六、继续教育学分要求
根据《湖南省继续医学教育管理办法(试行)》(湘卫科教发〔2001〕6号)规定,达到规定学分才能申报。
七、年度考核要求
任现职以来最近连续5年(硕士学历申报副高职称4年,博士学历申报副高职称2年)年度考核结果均要求“合格”及以上等级。
八、有下列情形之一者,不得申报
(一)发生医疗事故负主要或完全责任者未满3年的。
(二)受行政处分且仍在处分期内的。
(三)考试违纪处分决定中明确规定不得申报的人员。
什么情况可以破格申报职称?
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上、或利税在400万元以上的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年占本企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
破格评审范围
对不达规定学历要求或不满相应的任现职年限,若业绩、贡献特别突出者,可根据相应的破格条件破格申报评审。不允许学历和任现职年限双重破格。破任现职年限晋升者,只准比正常晋升规定的相应年限最多提前两年。破学历晋升者,须满足下列相应专业工龄要求。
大专学历,破格晋升副高,从事本专业工龄满20年以上,破格晋升正高,从事本专业工龄满25年以上。中专学历,破格晋升副高,从事本专业工龄满25年以上;破格晋升正高,从事本专业工龄满30年以上。
以上内容参考 百度百科-职称破格评审
有谁知道山东泰安市职称评审资格标准啊?
“1泰安做了很好的工作在2008年,全市中学
和中小学教师职称评聘工作
县城市区教育局,泰安高新区,泰山景区社会事业,直属学校(单位):
做好今年城市的中学,小学及中学学校教师在职称评定,根据省教育厅和市人事局的有关文件精神,对城市教师的实际同意,市人事局,现通知如下:
/就业的指导思想,工作和要求
以 *** 理论和“ *** ”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实“教师”,重要思想的新的“义务教育法和教师职称评聘的政策和法规,积极稳妥地深化的改革中,小学和中学的人事制度,引进竞争和激励机制,摆脱的任期专业技术位置,职位能上能下,待遇能高能低,员工可以被录用了,“符合中小学教师职业教师的特点和委任一个新的机制,逐步实现统一的委任教师职称和岗位聘任。
教师职称评定的要求应该是有利于实施素质教育,教学改革和教师队伍建设,坚持以倾斜的原则,教学之一线的,在农村地区的教师,鼓励广大教师爱岗敬业,无私奉献,教书育人,争创佳绩,全面提高教育教学质量,促进教育又好又快发展,在城市。 BR /
二,评估严格控制,慎重把握申报条件
根据有关规定提出了更高的水平,中学,小学和中学教师的审查范围的标题,从今年起,被限制到在不同的学校和教育行政部门所属部门,中央电教馆,和的儿童宫和其他教育机构专门从事教育教学的教师和 *** 教学和研究人员。 *** 管理和物流服务属于其他机构的工作人员不直接从事教学工作在学校,各级教育行政部门,各级人员,不能申报中学,小学及中学教师职称。落聘人员在学校人事制度改革,离退休人员不检讨教师的称号。教育各级教育行政部门和学校必须按照规定执行,严禁擅自扩大。
为更好地实施学校课程方案的顺利推进实施素质教育,创建全省义务教育和高中课程,从今年起,全省小学和中学教师职位的一套新的法官“综合实践活动,通用技术学科,课程教学的实际情况,根据专业教师,可直接申报中学教师的职责。
的申报评审中学,小学和中学教师专业技术职称的,应当符合下列条件:
(一)具有相应的教师资格。
(二)符合中等专业学校教师职务试行条例,就业的中学教师职务试行条例的条件下,在试行规定“的帖子,小学教师。...... / a
(三)教师法规定的学历。后,教师通过继续教育,继续在取得专业资格后的教学为3年或更长时间。
( D)计算机应用能力,以满足报告要求。
在按照国家的规定和要求的报告中,高级职称,须取得全国专业技术人员计算机应用能力考试证书(规定科目的全部合格),符合参加考试或免除计算机应用能力考试要求的,“申报专业技术职务资格暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试或免考部分本科目(模块)审核表“,发出有关证明材料,须提供。
暂时的国家参加专业技术人员计算机应用能力考试的范围:就业小学(包括幼儿园)教师职称;目前仍然在乡镇(不含街道办事处)直属及其以下单位工作;初级职称的就业;今年年底关闭,已年满50岁,符合豁免条件。其他人员的要求执行。
(五)外国语言成绩符合国家规定的专业技术职务试行条例“规定对外语的要求,并须取得国家组织职称外语考试成绩单证书之前的报告,2008年全国冠军外语水平考试,使用标准有关问题的通知“(鲁根据省部人事厅[2008] 98号)规定,2008年职称外语等级考试为每种语言类的骄人成绩,全国通用标准为60分,全省当年有效使用标准55。符合完善职称外语考试“(鲁发[2007] 19号)中放宽外语成绩要求,全省当年有效的标准放宽至45点,然后申报副高级,中级专业技术职务资格证书。
办[2006] 108号文件,根据鲁人自2007年以来,中等师范学校(含教师进修学校)教师申请高级讲师和讲师的资格应参加全国专业技术人员职称外语等级考试,提供考试成绩的通知,并满足相应的要求。
(六)继续教育学分,以满足要求。按照继续教育管理泰安市规定的专业技术人员(市 *** 令第119号)和2008年做测试工作的通知“(泰国人办发[2008] 106号)的要求,今年,上的晋升专业技术职务任职资格的任期内继续教育学分平均每年应达到20学分(累计计算)。 *** 在至少5年,自2003年1月以来,累计至少100学分。
(七)完成学校规定的教育教学工作,优秀的教育教学评价分数。申报中学高级讲师职位评估的是在他目前的位置是在系统教的主干基础课或其他课程,在小学和中学高级教师每周课堂数,以满足国家要求的标题中的应用。
规范评估程序
申报评审中学,小学及中学教师职称,严格按照“山东省专业技术职务任职资格(试行)”(鲁人发[2002] 26号)规定的方式申报个人申报,民主评议推荐单位审查,监管当局报告。
单位组织申报推荐适当的工作人员,专业技术职务(7个或更多)或学术委员会来评估申报人的学术,技术水平,成立了一个专家委员会提出了建议清单。提出单位根据推荐名单,由该委员会的专家或学术委员会,考虑的申报人的道德性格,表现,以及到工作和工作态度的能力,并确定获推荐的人选,无异议通过的建议的报告公众。
赴四川抗震救灾前线的专业技术人员,符合相应的专业技术职务任职资格的优先申报推荐申报条件的组织发送。
部门,单位组织的报告建议,认真研究该系列(专业)专业技术职务,结合岗位设置的情况下组织报告的需要。拥有高,中级专业技术职务任职资格的数量应设置相应的职位数目的15%以上,操作岗位的规定,严格控制报告,一般不再推荐。
根据国家的有关规定,申报的小学和中学教师,高级教师职称,须经县(市,区)教育行政部门审核,县(市,区)教育,人事部门共同报道。为了增加工作的透明度,实行阳光操作,理事会建议将置于群众的监督。具体要经过以下程序:申报员工所在的学校
(一)(单位)公布的声明考核方案,。
(二)申报申请,并提供有关文件。
(c)学校(单位)在公共民主评议推荐,理事会建议后的结果。
(d)学校(单位)组织完成相关申请材料。
(e)学校(单位)对申请材料认真核实,重点审查申请材料,证件和证明的真实性,完成的内容格式符合要求。
(六)公示无异议声明的申请材料和相关的宣传,学校(单位)的回归“教师职称评审表”,“专业技术职称评审简表”建议“栏填写的建议,签字并加盖公章。
(七)组织填充六开“监督卡。
(H)报告的部门负责审查,符合申报条件的材料,并签署意见,主管机关的公章,交货及时报告部门。
(九)的声明报告部门的审批,并签署了由市教育局在限期内提交报告的意见。
四认真把握标准条件,确保推荐评审质量
单位推荐各类教师职称评价的公开,公正,公平,合理,全面的评估下是不是免费的原则,严格执行教师职务试行条例实施的就业条件,省,市规定的有关规定的要求放松,降低标准的条件。各单位要切实加强对民主推荐,资格审查工作,以确保推荐评审质量。推荐评审工作,必须慎重把握以下具体问题:
(一)道德问题
加强道德教育,倡导和无私奉献,教师,专业爱而生的严谨的治学精神,塑造高尚的道德言行举止,争做人民满意的教师,加强教师队伍建设,全面实施素质教育的需要。教师职称评定的位置,人员的规定,违反教师职业道德行为的教师10不准“创建文明产生不利影响的人员实行”一票否决“。
(b)学术问题
申报中学和幼儿园教师职称的人员,必须有相应的学校老师的规定,该法所要求的段行政部门的教育认可的学历。
2,专业必须教专业相同或类似的规定是通过继续教育教师资格,高级专业职称的评定,他们已经学会了。
3,以改善的学术要求教师的标题评价,并逐渐过渡到一定程度的受过教育的辅助学校教师和高中教师申报高级教师标题应该被逐渐要求获得至少学士学位的程度;大学本科学位晋升中级,高级教师职称,以硕士的学位及以上,根据在相同的情况下优先。人员的结束年8月二○○一年补充的教师后,二次学校教师和高中教师的评估的标题一般应该有一个大学本科学位及以上
4,1970年至1976年入学的高校毕业生,按照有关规定的声明,评估相应的专业技术职称,他们的学历填写“大学普通班。
(三)科研问题
从今年起,在法官将不再作为评估依据收到的获奖论文评审材料不再接受提交的声明纸获奖证书,论文证明或聘用通知,习题,论文发表的程序和补充。完成论文研究项目,书籍等,市级以上自然科学或社会科学奖获奖提交的研究项目,在适当的列中填充。提交的文件的有关工作人员,著作和科研,推荐RAE的内在质量,而不是仅仅看有多少要多少,并充分发挥同行专家的作用,科学的科研论文,技术含量,转化应用和个人的理论研究能力,综合分析,论证。同样的时间,但也与它的出版写道水平进行全面的研究,以确定报告人员的研究能力,科研水平和掌握本学科的基本理论知识,并确认自己的真实水平的学术研究。高级讲师职称的资格,应代表我的学术标准出版或发表的论文,书籍,晋升为中学高级教师职称,在没有发表的论文,书籍,和我写的反映教学水平的经验总结学习和经验分享材料。 2008年8月底前出版的书籍,论文,发表。
农村教师的教学和研究能力,通过教学,教学和科研工作表现,主要由所在学校访问和书公开或发表论文的要求适当放宽。
(四)教学及演奏水平的研究
教师职称评审推荐工作,把重点放在教育教学质量和工作性能的研究,因此,关注了广大教师真正转移到以提高教育教学质量。从今年起,符合条件的人员,符合条件的课堂教学能力和水平进一步调查,将被要求教师的教案在办公室,因为提交的一部分。教育及职业特点的教师,学校当局的建议,本组织的经验教训,评估报告工作人员的整体素质和教学能力。高级评审委员会在审查的经验教训将是评价的重要依据评估报告的工作人员。 “双师型”教师,教师参加培训并获得证书,完成新课程改革职称的教师在同等条件下就业。
要注意的小学和中学教师,在农村或薄弱学校的教学经验。 8月2001年补充中小学教师的教师,评估,和超过一年的经验,一般相对薄弱的农村学校或学校的高级教师称号应该是一般在农村学校高级教师职称的就业应该更超过两年或经验相对薄弱学校,教师教结束前的2001年8月,其中的经验教学校在农村或相对薄弱,就业的教师在同等条件下标题。
(五)教师绩效研究
申报评审中,高级教师称号,他目前的位置,因为作为一名教师的工作或承担学生管理工作的工作超过三年,对于长期的教师和教师都取得了出色的业绩,向教师职务就业优先。不作为一名教师,作为班主任要达到上述要求,一般不得高级教师职称的就业。
(六)普通话的推广使用普通话,普通话成为课堂教学语言,广大教师在教学实践学习普通话,使用普通话。从今年年初开始,根据年龄的45名教师,普通话不到两年的B级,原则上,晋升的标题高级教师。
(G)破格晋升职称问题
,鼓励优秀人才,个人不具有任职年限,但他们有一个更高层次的业务,在中教育教学工作做的杰出成就,允许特殊申报教师系列高级职称。出色的报告老师系列的标题高级“山东省高级专业技术职务任职资格特殊的申报指导条件(试行)”(潞法[2005] 15号)和山东省泰安市中级资格的专业技术职务非常规的受申报指导条件(试行)“(泰国[2006] 15),根据条件的特殊指导。要严格掌握的特殊条件,达不到特殊的指导,将不得申报。
BR /在特殊的评估教师高级职务,特殊的方式报告进行审核和测试符合申报条件的审查和测试后,分别提交董事会在评估测试内容的教育理论知识,教学能力和教学科研水平。测试时间,恕不另行通知。
(H)小学(幼儿园)教师申报中学高级教师职称小学(幼儿园)教师评审高级中学教师应严格控制。优秀教师,中学高级教师职称,实施条件的小学(幼儿园)就业和发布量的双重控制。正式批准后中学高级教师的小学,幼儿园,空港推荐一些优秀的小学学校(幼儿园)教师晋升高级次要学校教师职称。报告评估职称的高级二级学校教师的小学学校教师(幼儿园),必须符合规定的山东省部教育2004年全省二级和小学和中学教师职务评审工作。“小学(幼儿园)教师申报中学高级教师职称。
(九)实验室技术员职
今年将继续开展实验室技术人员中级专业技术职称的评估。宣言晋升实验师职称以上的县级技术工作的全日制学校实验证明,由学校和教育行政部门颁发,学校的实验室技术人员必须具有国家承认和声明相同或相近专业大专以上学历,及任何助理四年多的水平位置;初中学校的实验室技术人员必须拥有大学学位或以上,和任何助理职务5年以上的。出具假证明,经核实,三年内不得申报审查。
(J)中学职业学校专业教师评审系列
职业学校专业教师促进了高一级教师职称,根据有关规定提出了更高的水平,你必须获得国家承认的本科或以上学历。优先就业的高层次专业技术职称,在同等条件下获得相应的高级技术等级证书。
(11)改变的一系列问题
换工作或专业技术职称系列专业技术职称,在同级别的组织安排等方面的原因,需要在目前的任命工作约一年的调查后,如管理局认为,现有的持仓主管的工作,同意由直接相关的现有就业岗位的任命在同级别的专业技术职称,聘请教师职称的应该是一致的教授级教师资格。聘请标题任职年限前后连续计算的访问量在治疗过程中保持自己的前冠军。直接雇用的,而不是冠军,原资格不变。更改的资格,还需要原来的改系列评论的法规,改变评价教师的标题应该获得示教,职匹配教师资格。
(十二) *** 企业和机构的“
交换或安置企业和机构从事教学工作在学校的工作人员,需要从事在学校教学人员的职称评定教育报告之前,教师职称教师的教学工作一年以上的,按照教师资格条件(包括职称外语,计算机应用能力),经考核,取得相应的资格。
(13)建立和陪审团成员的调整
加强董事会成员的信息库,建立一支结构合理,数量充足,质量好,评审组专家。加强董事会成员和业务培训,提高业务水平和执行政策的能力,以确保评估的客观,公正,以提高评估质量。
各单位做好在陪审团成立,在调整形成陪审团调整工作,除了考虑候选人的政治条件和业务水平,同时也尽可能,评审委员会成员的分布学科(专业),年龄结构和水平,注重吸收一定数量的下级军官和年轻和中年学术带头人参加。 (推荐组)各级评审委员会的成员一般可以不连续任职超过三连冠。补充调整城市的二级,小学和中学学校教师的位置评审委员会,城市的县和单位都需要的市委员会,教育推荐法官的替代人员,在推荐人员必须坚持公正和高尚的道德原则,有较高的学术水平和丰富的教学经验,熟悉高校教师职务评聘的政策,同时填写“二次中学教师岗位陪审团专家库,山东省替代人员推荐表(附件5)和山东省,专业技术职务评审委员会替代的工作人员执行委员会的表“(附件4)。
各单位提出具体建议RAE,既要讲学历和资历,要更加关注报告实际的业务水平,工作能力,工作的工作表现,工作取得了优异的成绩被推荐认证的优先级。农村长期贫困,边远地区的教学在教育教学中,主要是看其实际的教学业务水平,工作能力,工作态度和工作表现。 *** ,沅江,协助岛的经验,建议评估。
认真聘任工作
所有类型的学校,各级教育行政部门的指导下,在中学,根据鲁人发(2007)号78,鲁人发(2007)79文件提供良好的学校和专业技术职务按照科学,合理,优化,高效的原则设置,所需结构中的比重。
学校按照科学合理地设置专业技术职务的基础上,省,市的有关规定,坚持一个开放,平等,竞争,择优的原则,严格按照的双向选择,竞争上岗的程序,完善规范参与管理,摆脱专业技术职务的任期,分类做好绩效考核,加强雇用管理和激励专业技术人员干事创业,有条件的单位可以试点职业雇人士或低职高聘和鼓励优秀人才。
六,切实加强组织领导,工作纪律,严肃的就业
(一)严格的形式
必须如实填写申报山东省中等专业学校,小学和中学教师职称评审表“(以下简称”评审表“),”中等专业学校中,小学和中学教师申报评职称情况清单“(以下简称为”表“)和专业技术职称评审简表,并提供各种证据,不能证明其真实性的可以不填,填写的专业应该是统一的,标准化的。单位必须填写完整的法律名称,而不是简化。要加强诚信意识,实事求是地填写申报材料和提供各种证据,并在最后的“形式审查”个人概要“栏填写如下承诺语:”本人承诺:提供真实,准确的个人信息及配套材料,提供相关信息,虚假证明文件或者违反有关规定的后果,后果自负。“
从事教学和科研,教育技术人员,而不是承担的任务教学,其形式审查不能出现在“名单”的课堂教学工作量,完成的工作和取得的成就体现在“形式审查”个人概要“和”学校推荐,可以直接写在“名单”当前位置,因为教育教学工作“下的列。
(二)严格的材料审查
学校(单位)的申请材料,包括学历证书,资格证书,任命认真核实证书,获奖证书,外语成绩单计算机测试认证,年度考核材料的论文和表格填写,开放的民主评议。前提交的申请材料,学校(单位)名单“的个人申报材料发布在明显位置的学校(单位)公示,公示期不得少于七天。公示无异议后,之前的报告建议。在学校负责的部门(单位)和报告部门层层负责,认真审核,严格把关,消除伪造的发生。大批量的几个单位,地区多年考核优秀教学工作量超过实际,因此,专家小组将不被提拔的审查。
(三)严肃工作纪律
要进一步严肃工作纪律,对违反规定的程序和挂羊头卖狗肉,直接负责的弊端及其相关责任人,严格按照“的成员,纪委, *** 山东省监察厅,山东省,山东省,发出的人事的”暂行规定“违反政策纪律问题的(鲁人职[1994 ] 9号),“专业技术人员资格考试舞弊事项的意见”(人事部令第3号)严肃处理。员工伪造资历,经验和专业技术职称证书,虚假和不公平的手段,骗取将被取消资格,收回证书,五年内不得申报职称评审。严格的,提交虚假材料的单位的申报部门(单位)予以通报批评。在各级学校(单位)教育行政部门将继续增加在教师职称评定工作的透明度,加强监督检查,确保评估工作的公正性,公平。
推荐的专业技术职务评聘工作是一个有力的政策,涉及范围广,广大教师的切身利益,关系到社会影响。行政部门和各级学校的教育必须高度重视出发,从整体的稳定性,党委, *** 的领导下,加强组织,领导的工作,按照国家有关法律,法规,并建议教师职务的更高领导人主持就业工作领导小组负责的领导要亲自靠上抓,要精心组织,周密安排,努力提高其工作的透明度,主动接受委员会纪委书记,工会及其他组织和群众的监督。基层开展调查研究,发现需要解决的问题及时处理。要加大宣传教育力度,必须不影响稳定的教师,因为职称评定,影响学校正常的教学秩序。
单位,各级要认真贯彻落实上级的有关规定,严格执行异议期系统和上级规定的标准,严格遵守工作纪律的就业,对违反政策规定,弄虚作假,欺诈等现象,将作出严肃处理。为了保证正常的发展, RAE,RAE,一个集中的反映人民的字母和访问的报告人或组织挂羊头卖狗肉建议并没有遵守的程序暂时被评估前左为进一步调查的事实,为了确保,在评估质量和声誉的人士。
附件:
提交泰安市2008年小学和中学教师职称评审材料有关要求
2,山东省高级专业特殊报告的指导和技术职务任职资格
4,山东省专业技术条件(试行)“
3,泰安市中级资格的专业和技术岗位的特殊申报指导条件(试行)职务评审委员会执行委员会替代的工作人员表
5,山东省中学学校教师职务评审委员会专家备选人员推荐表池
/声明的专业和技术资格暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试或豁免部分科目(模块)审核表
2008年10月6日
“2”泰安市
在特殊申报指导条件(试行)“的中级专业技术资格
各类人才,他们努力工作,引导专业技术人员贯彻落实科学发展观,创新,为经济和社会发展做出贡献的专业,不具备必要的学历或资历,但确有真才实学,任现职以来重大突出贡献的专业性能和技术人员,允许特殊优异的报告,需要满足以下条件:
一个基本条件
(a)遵守的政治条件规定的试行规定,专业中级专业技术职务任职资格申报。和技术职务,因为假设他目前的位置,每个年度考核合格(或不称职)以上,至少每年评估为优秀。
(b)一般需要任何助理级专业技术职务任职超过三年。
(三)以获得所需的外语,计算机考试。一个
特殊申报中级专业技术职务任职资格的商业环境
有下列(a),(c)或(B) (C)条件(相同的,获奖项目,论文或著作的计算下列条件之一得到满足)助理级专业技术职务的人员非常规的申报中级专业技术职务任职资格,获得县(市,区) *** 或设区的市级以上 *** 人事部门和业务主管部门的嘉奖,也可以是一个异常报告。
(一)承担市政项目(课题),并具有市政部门负责组织同行专家,在城市的先进水平,或有市政部门负责组织同行专家的管理,取得较好的经济效益或社会化应用技术推广(包括专利成果推广应用),或教学,科研的城市或主要完成以上的人在县(市,区)范围内的推广。
(二)经市,厅级以上三等奖,科学和技术,并有相当奖励项目完成;市社会科学成果奖,获国家专利和实践的推广应用。
(三)组织由业务单位或省级以上具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表的专业论文具有很高的学术价值两个以上(独立或之一,超过2000字),或公开发表的专业,我写了一本专着,翻译,主持编制了一系列大规模的国家或部颁标准和规范,或准备的主持下,通用在城市(科学与工程,农业,林业,医药,体育的材料,我写的部分不少于10万字,文学,历史,金融,政治和法律的范围内材料,管理,艺术教科书,我写了不下15万字);从事的艺术和文化,文学和创造性的工作在市委,专业报刊,出版社,出版发表了30多万字的文学作品,并在城市工作较大的影响,文学艺术界较高的评价。
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