2020年取消教师职称工资吗?
2020年不会取消教师职称,只能是继续弱化一些职称的作用。

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目前,已经有很多的省份纷纷出台政策:例如,安徽省规定,连续不断地工作在农村的教师,满30教龄,并且,还在农村学校工作,就可以不受岗位比例限制,直接参评更高一级职称。——这在以往是断然没有可能的事情,但是,现在居然已经实现了。以前的职评不是很难很难吗?有的教师工作了一辈子,最后退休了也还是个二级教师,养老金就是3000多元不到4000元,其实,很大程度上,都是职称难晋的原因。现在好了,只要满足这样的条件,就可以直接参评更高一级职称了。其实,这就是有效地弱化了职称的作用。
像这样的好政策,还有福建、山东、甘肃、黑龙江、辽宁、湖北、湖南等等省份,都在全部或者是部分地区实行起来。
其实呢,弱化了职称,似乎就像弱化了职称工资。但是,没有迹象表明职称工资会被取消。
什么时候取消职称工资?
取消职称工资是不可能的,从目前国家的政策来看,职称工资正成为一种趋势。
如你是在职、在编(事业编制单位)你应该知道:1)现行工资结构( 专业技术职务岗位工资); 2)大势所趋:竞聘上岗、择优聘任; 3)单位各专业技术职务岗位(初级职务聘任,高级职务聘任)都是按编制定额数进行聘任的。
教师职称工资制度何时取消,这种严重不公何时才能消除啊啊啊?
早晚会117.15.94.* 四、给教师评定职称山东何时取消职称工资,既扭曲了教师的心灵和人格山东何时取消职称工资,也成了有关 *** 部门敛财和部分基层领导腐败的手段。教师要评上职称,就必须参加各种考试,这些考试的考试报名费加买相关的资料和培训辅导的费用,是教师不小的支出,当然就是 *** 主管部门的可观收入了,职称考试也就成了有关 *** 部门创收敛财的渠道。由于教师中、高级职称名额有限,每年到了评定职称的时候,各位有条件上的教师,都使尽浑身解数,采取目前我们这个社会能采用的种种手段(这些手段说来也简单,无非吃、喝、送、玩以致献身),争取把职称捞到手。这些一心想得到职称的教师的竞争手段成就了一些基层领导不大不小的腐败。获得相应职称的教师因被迫不正当付出,也内心不得安宁。因此而扭曲了心灵,玷污了人格。那还堪为人师表,又怎能理直气壮地教育学生呢?
五、给中小学教师评定职称,还败坏了社会风气,损害了教师形象。要评职称就要参加计算机、外语、普通话考试,这些考试表面严格,实际情况怎么样还用说吗?学校历来被人们视为净土,教师要求学生遵守各种纪律规则,而自己面临神圣考试就将一切规则纪律置诸脑后;教师教育学生如何做人,而自己在竞争职称其实就是争取利益的时候,却扭曲了心灵,自贬了人格。还怎样去教育学生如何做人呢?如此一代一代传下去,难怪会使人哀叹:世风日下,阳光下最神圣的职业原来并不神圣。
六、在教师职称制度下,按劳分配变成了按职称分配。劳而不得,不劳也得或者多得成了理所当然的事情。这个不须多说,有心人只要看看很多教师评上高级职称就不上课去打杂或者少上课就明白了。
也许有人说,以上理由其实不是理由,即使是那样,也不具有普遍性,只是个别现象罢了。其实不然,山东何时取消职称工资你只要深入实际,看一看听一听就知道,找点数据分析分析就什么都清楚了,职称其实早已失去了应有的光环,若不是为了几个钱,谁还在乎呢?有人说,现在的教师职称评聘制度有三大功能:一、是摧生腐败,为官员特别是学校领导谋福祉,为出版社谋福利。二是鼓励虚假,为投机钻营创造条件而且极大地败坏了社会风气。三是泯灭人性,不管男女老少都去不要脸的争个山东何时取消职称工资你死我活,从而扭曲教师的心灵,贬低教师的人格。仔细推敲起来,这话其实一点也过分。
既然中小学教师职称制度已经妨碍了教师积极性的发挥,成了实现教育公平的绊脚石,那就说明这个制度已经失去了存在的意义。不如像废除其他不合理的规章制度一样,来个解放思想,锐意改革,早些废除之,代之以切合实际的,能够真正激励教师积极性的新办法,还教育一片蓝天,以促进我国教育事业良性发展。
32楼
2009-7-29 11:41 回复
110.230.191.* 一朝天子一朝臣,老子现在才想明白
2009-9-21 22:46 回复
有人解决的,太不公平了,严重阻碍教育的正常发展。国家肯定会尽早解决的。
2022年何时取消教师职称工资
教师职称不会取消。根据查询资料显示教育部发布《教师法修订草案(征求意见稿)自2022年1月1日起施行。拟修订是正打算修订且现在正在征求反馈意见。
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